学生学习情况问卷调查报告
随着个人素质的提升,越来越多的事务都会使用到,报告包含标题、正文、结尾等。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编整理的学生学习情况问卷,希望对大家有所帮助。
为了充分了解学生的学习情况,为我组的分层教学教改工作中提供有价值的参考依据,我们在全校高二范围内展开了调查,现将调查情况汇报如下:
一、调查统计
1.课堂表现:40%的学生主要以听老师讲为主,能参与到学习活动中与老师同学互动的学生占到40%——50%;25%的学生能做到边听,边想,边记;有近20%的学生课堂上处于发呆或开小差状态或只是坐那儿听老师讲课。
2.课前课后表现:多数学生自主解决问题的能力还是不强的,50%以上的学生能够通过查阅资料或向别人请教来解决难题;在小组学习中大都能够大胆发表,参与讨论。
3.自觉学习方面:自觉学习和自觉准备方面学生表现一般,他们大都在学习委员或老师的督促下去学习,课前准备也不充分,可见学生在自主学习方面的习惯还有待于进一步养成。
4.关于自己喜欢怎样的学习方式方面:60%以上的学生喜欢与同学进行交流学习,同学之间进行讨论等等。
二、研究分析
通过对问卷调查的.结果进行分析得知,学生对数学的学习现状是不容乐观的。首先,很多学生没有养成良好的自主学习习惯,如:不能能动性地听讲,不能主动预习与及时复习学过知识,缺乏主动学习的好品质。其次,他们在学习过程中产生了许多困难,各方面能力均有欠缺,这有待于通过有效、扎实的学习来解决。