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科技策划书

2024-04-04 07:42:01互联网策划方案手机版

科技策划书十篇

科技策划书 篇1

一、目的和宗旨

请科技专家走进大众,让大众迈向科学殿堂

让大众畅享科技成果,用科学引导生活品质。

二、主办和承办单位

采用“政府部门牵头搭台,发挥高校人才聚集优势,相关企业策划承办,文化阵地唱戏;为科技专家树碑立传,营造良好的科教兴市氛围”的方式进行。初步设想是:

主 办 单 位: 宜昌市科技局 宜昌市文化局

三峡大学科学技术处 宜昌市科协

策划承办单位:三峡大学科学技术处技术转移管理办公室

湖北金海棠生物科技有限公司

讲 座 地 点: 三峡大学求索报告厅(或大学生活动中心)

滨江剧场(或五一剧场)等

三、讲坛的形式和时间安排

考虑到主讲人和参与群众的工作、生活时间和习惯,讲坛采用“每周一讲”的形式进行,时间定在每周六上午9:30进场,10:00—12:00封闭演讲,初步按一年设计。

四、讲坛的内容和范围

为了使科技讲坛具有针对性,贴近群众工作和生活需求,具体讲座内容和范围应参照以下因素确定:

1、湖北省和宜昌市规划中处于领先地位的科学领域及其领域中国家部级、省级、市管专家;

2、宜昌市域内各科学协会、学会、研究会中的突出专家;

3、宜昌高校(可扩大至湖北省高校)的重大、重要科研项目和成果;

4、能改善、提高人民群众生活水平和质量的重大发明专利、研究成果及方向等。

具体讲座内容由主办单位研究商定,主讲人牵头、策划承办单位协助撰稿确定。

五、成立“科技讲坛”组委会及其办公室

为了“科技讲坛”活动的顺利开展,成立“科技讲坛组委会”及其办公室。讲坛组委会由上列主办单位领导组成,下设办公室,由三峡大学科学技术处技术转移管理办公室及策划承办单位湖北金海棠生物科技有限公司组成。

科技讲坛组委会的主要职责是:负责讲坛活动方案的策划确定,负责讲坛主题的确定及对主讲人资格的确认。

组委会办公室的主要职责是:负责讲坛方案的拟定和实施,负责协助主讲人主题的筛选、确定及撰稿,负责主讲人的联系、落实和行程安排及接待,负责讲坛会场的落实、布置,负责活动的广告宣传等。

六、主讲人的确认和聘请

为了保证“科技讲坛”活动的质量,使之真正成为科技和人民群众之间的桥梁和纽带,组委会确认和聘请的主讲人应具备如下条件:

1、在所在行业、领域具有相当的知名度;

2、研究的科研项目和成果在行业、领域具有重大影响;

3、撰写过相关论文和专着,获得过相关奖励。

主讲人及其主讲专题由组委会办公室负责遴选和初定,由组委会确认后正式聘请。

主讲人的确认和聘请应至少提前一个月办理,以便主讲人有充分的时间准备讲座材料,从而保证讲坛的效果。

七、讲坛费用的筹措和支付

本次科技讲坛的所有费用暂由策划承办单位湖北金海棠生物科技有限公司负责筹措,相关职能部门给予适当补贴。费用开支的范围主要为:讲坛场地租金、布置、形象宣传费用,主讲人的讲座费用及接待费用,媒介宣传广告费用,资料费用,其他零星费用等。

八、其他

1、本计划经主办单位审核确认后即可实施。

2、实施方案根据实际情况另行编制。

大学生话剧比赛活动策划书

主办单位:湖南涉外经济学院继续教育学部

心理咨询部

活动地点:世纪讲坛

活动时间:XX年6月7日

第一部分 活动概述

一 、活动背景: 话剧属于语言类节目,而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%,可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中,语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生,提高涉外文艺活动的质量,推进涉外文化文艺的发展,让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。其中有酸、有甜、有苦、有辣。让我们一起感受成长中的幸福,话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。好好文库发布 WwW.HaOhaOwenkU.COM

二 活动目的: 1、希望通过这次的活动,促进涉外语言类节目的发展,提高涉外文艺表演节目的质量,为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台,同时可传播楚雷话剧社的文化。作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来,让大家对话剧有着重新的认识。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活,激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。

2、该项比赛面向继续教育学部大一新生开放。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神,还能让我们学部找到自己的不足从而更好的完善自己。

科技策划书 篇2

一、活动主题

旧物改造比赛 创意改变生活

二、活动背景

随着经济的飞跃式发展,爆发在经济发展下的各种问题也 日益突出和尖锐。其中,资源的有限性与人口不断增长的矛盾已发展成为世界难题。提高资源利用率已是社会各方面所共同奋斗的方向。所以,借此竞争平台,使大学生动手动脑,结合实际,从自身做起节约资源。

三、活动目的

1、了解合理利用资源的重要性,树立可持续发展观。

2、提高大学生的实践能力,培养团队合作能力。

3、增强环保意识和主人公意识,学会承担社会责任。

四、活动意义

1、将旧物加以改造与创新,赋予其新的生命意义,有利于增强参与者的资源回收利用意识,并激发其创新能力。

2、在改造旧物的过程中,能激起人曾经的回忆,让参与者更加珍惜,是心灵上的满足。

五、活动时间 20xx年12月日

六、活动地点 文化广场

七、活动对象 艺设系全体学生

八、作品及评分要求

1、作品要求 初赛:参赛者把改造的样式绘画在A4纸上,附上文字,阐述作品的灵感与意义。并在A4右下角附6*6厘米标签(标签 内容:参赛院系、作品名称、作者姓名、专业班级、联系方式)

决赛:作品必须完整,美观。

2、评分要求

以下是评委评分标准:

1、紧贴主题,体现大学生精神风貌和时代特征,彰显青春活力(30)

2、改造美观得体大方。(20分)

3、主题突出,色彩鲜明,形象生动,具有视觉冲击力(20分);

4、作品内容积极健康,符合公序良俗(10分);

5、具有创新性,为原创作品。抄袭者取消评选资格(20分)。

总分合计:专业评委组去掉一个最高分,一个最低分,然后取平均值,所得比分再加上大众评委组去掉最高分和最低分后的平均值,得出结果既为最后总分。

有关作品的注意事项:

1、参赛作品,概不退还。

2、设计作品的版权将归设计者所有,但对于所入围及获奖的

参赛作品,主办单位享有作品的展示、出版、及其他形式的传播等非商业性权利。

3、本竞赛解释权属于主办和承办单位。

九、奖项设置

一等奖:1名

二等奖:3名

三等奖:4名

安慰奖:12名 幸运奖:5名

十、活动前后期工作安排

1、拟定下达各班的书面通知,各班助理辅导员协助宣传并由班委组织报名 。

2、粘贴活动海报,系部微博宣传。

3、借桌椅、音响、麦克风等物品及确定比赛场地无人使用。

4、向主席团申请活动经费。

5、邀请主席与副主席担任本次活动的评委。

6、11月日截稿,并将初赛稿交于相关负责人。

7、筛选稿子,选取20名作品,通知作者进行最后比赛时间。

8、资金预算:赛场设施(横幅 130元,布置场地 50元)共计 180元。所需奖品资金 160元,获奖证书10份共 40元。零散物品40元。合计共需资金420元。

十一、晚会当日工作安排

活动实施

主负责人12:00到场,相关人员布置比赛现场12:00—13:30

参赛选手到场后签到(格式见附表Ⅰ)

具体时间安排

会场布置:12:00—13:30 工作人员提前到达活动现场布置场地,准备好所有要用器材。

签到时间:13:45—14:00 活动正式开始

主持人致辞:14:00—14:15 介绍到场嘉宾、主持人介绍活动内容及相关注意事项

比赛时间:14:30—16:00 比赛期间有文艺节目和现场的有奖问答同期举行。

评比时间:16:00—16:30 记分组点票、记分,评出各奖项得主。

颁奖展示时间:17:00—17:30 音乐、模特、拍照各部分到位

主持人致辞: 17:30—17:35

嘉宾致辞:17:35—17:40

清理现场: 17:40—18:00

十二、晚会后期工作安排

1、比赛结束将整理好的作品收藏与党建活动室次日展出

2、所借物品及时返还,清理现场。

3、由信息部对本次活动做工作总结。

十三、工作人员安排

策划:信息部

会场布置:信息部全体人员

收稿:孟令玉 淘婷婷

签到:刘金兰

发放材料:刘江巧 高芳 高雅

维持秩序:朱晓梦 索豪阳 孟令玉

拍照:陈晴 高雅

主持人:待定

统分:部长 2名副部

会后清场卫生:信息部全体人员

证书打印:刘金兰

十四、活动具体流程

1.活动开始前即时准备好物品,布置好会场。带领参赛选手到场地。

2.由主持人讲话,宣布比赛规则及评奖制度、选手就位、比赛正式开始。

3.比赛的60分钟期间,比赛中间进行有奖问答活动。

4.比赛后,由选手将作品展出,并由选手自已讲解作品的创作灵感来源及其意义所在。

5.由评委和观众给予公正的成绩并以此评出本次活动的获奖名次。

6.公布获一、二、三名单,颁发证书、奖品并拍照留念。由信息部部长致闭幕词。

十五、活动应急预案

1、阴雨天应急方案:

(1)若是比赛还没开始时下起了雨,将通知选手比赛时间推迟,如果雨不停,场地改到一教4楼。

(2)比赛中下雨,及时将物品转移,协助选手的作品转移。

2、比赛前半小时没来现场签到者,经联系后未来者,无特殊原因将做自动放弃比赛机会处理;

3、活动过程出现意外受伤,先由体育急救小组进行处理,视情况确定是否需送医治疗。

承办单位

艺术设计系信息部

时间:20xx年10月

科技策划书 篇3

一、活动背景

随着人类科技的进步与发展,科学技术已经深深地影响到我们社会的每一个角落。建校十周年之际,我院在校训“学以致用”的指引下,为有效延伸课堂教学,引导学生关注科技,大胆创新,特面向全院学生开展以“追寻科技之光,迈步创新之路”为主题的科技节征文比赛活动。

二、活动目的

引导在校大学生探索科学观,发挥主观能动观,培养刻苦钻研、锐意创新的能力,提高同学们的创新意识和能力,体现当代大学生求实进取、博学创新、积极向上的精神风貌,让同学们更好的利用科技来展示我们生活的点点滴滴,这不仅仅能丰富同学们的课外科技文化生活,更能够提升我们的科技文化素养。

三、主办单位

自动化学院分团委、学生会

四、活动时间

20xx年11月20日—12月1日。

五、参赛对象

南京工程学院在校学生

六、参赛形式

1、以个人形式参加。

2、将作品以手稿形式交于,截止时间11月27日

3、作品须注明作者姓名,所在班级,及联系方式。

七、参赛作品要求

1、主题明确。要求研究课题或所述内容贴近生活,具有一定的实用价值。

2、内容充实、论述无误。要求作者在所涉及的领域有较全面的了解,并在此基础上发表自己的看法,有一定程度的创新。

3、逻辑合理、推理正确。要求作者在作品的论述中引用的原理无误(最好注明出处),文章最后给出的结论没有原则性错误。

4、比赛作品形式不限。调研报告、设计报告、研究作品、创新项目方案、学术论文、科技类小说等均可。

5、作品内容可以涉及生活的各个方面,但必须在科学范畴内,字数不限。

6、本次比赛要求原创,严禁抄袭他人作品。

八、评审办法

本次大赛由分团委及学生会主要学生干部担任评委,对作品进行审评。最终评审结果我们将以海报形式公布,并进行相应的颁奖仪式。

九、奖项设置

本次活动个人奖设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖10名。

获奖作品将被整理成册并分发给每位获奖同学,同时,获奖同学将由我院统一颁发获奖证书及相关奖品。

科技策划书 篇4

一、活动名称

“培养科学研究精神,提高实践创新能力”科技英语演讲比赛

二、活动主题

“科技创新,"英"为有你”

三、活动目的

为进一步加强我校大学生的科技创新意识、创新精神和实践动手能力,充分展示校园科技创新活动成果,全面推动全校学风建设,我校决定举办“XX年大学生科技节”系列活动,在此次科技节系列活动中,外国语学院决定在近期举办一场科技英语演讲比赛。

四、活动背景

在21世纪的今天,英语在国际交流中的作用不言而喻,随着我国科技的不断发展,人才要求的日益提高,科技英语变得十分重要;学好科技英语,掌握流畅的口语是顺应社会发展所必备的素质。因此,外国语学院团委准备在近期举行一场“培养科学精神,提高实践创新能力”为主题的科技演讲比赛。

五、活动范围及对象

活动对象是我校全体在校大学生,其中本学院大一大二每两个班至少派出一位参赛选手,其他同学亦可以以个人名义报名参加。

六、比赛具体流程

〈一〉初赛

初赛以学院为单位进行,由各学院老师和同学选出至少一名选手参加外国语学院的复赛。

初赛在8日前结束。

复赛

复赛以外国语学院为单位,评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。 经过初赛的选拔,我们会选出11名优秀选手参加全校决赛。

复赛时间暂定11月9号。

〈三〉决赛

复赛在50号楼503举行,评委由外院老师及外教组成。

复赛日期暂定11月12号。

评分标准:

1、内容要求:主题鲜明,内容清楚、结构清晰、中心突出,合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强,内容生动、不枯燥,能吸引听众注意力。 (30分)

2、语言要求:使用标准英国英语或美国英语。语言准确(发音清晰,音调、音高合适,用词准确、相关),语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)。 (30分)

3、技巧要求:自信,有感情与气势;注意手势、眼神与身体语言;幽默感(不能是哑剧式的幽默或调侃);适当使用修辞手段(比喻、类比等)。 (30分)

4、时间控制:定题演讲在2分30秒时有工作人员提示,超过3分15秒,或不足2分45秒,扣1-5分。 (10分)

5、道具使用:定题演讲中允许使用实物、图片等辅助道具,但仅限使用一次道具,使用道具过多将被酌情扣分。

评奖与奖励:

决赛产生一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名

八、活动前期准备:

1、10月28号通知各学院,请他们于11月8月号前选出至少一名参加复赛的同学。

2、提前申请好活动场地,申请展板摊位。

3、制作宣传海报两份,设计宣传单并复印若干份,提前宣传整个活动

4、做好活动所需材料的准备:把干事分为两组,宣传小组和设计小组,设计小组主要负责海报、传单、邀请函、奖状的设计和决赛当天现场布置方案、物资准备,而宣传小组主要负责初赛到决赛的宣传,并且负责邀请评委嘉宾。

5、联系好各部门的同学过来协助、帮忙

6、在新闻部调用同学准备负责拍摄,制作现场ppt等技术工作

九、宣传方案

通过各学院学生会进行宣传12

十、活动流程

复赛:

19:00主持人介绍评委及比赛相关规则

19:05---20:30选手比赛

20:30 主持人宣布进入决赛的选手,欢送评委,复赛结束

赛后工作人员清理现场。

决赛:

下午6:00 工作人员入场准备活动前期工作

6:35观众入场

6:45嘉宾入场

7:00由活动主持人介绍出席嘉宾,并介绍此次活动的主要目的等事项

7:05活动正式开始

7:05---7:40上半场选手演讲比赛,每位选手演讲完后评委打分,主持人报分数,工作人员登记好分数

7:50----8:25下半场选手演讲比赛

8:30主持人宣布获奖选手名单,嘉宾向获奖选手颁奖,合影留念。比赛结束,由嘉宾做总结陈词。

赛后工作人员整理比赛现场。

十一、经费预算

海报2张10元

彩带等现场布置装饰品40块

奖状8张8块

水20元

笔10元

总计:88元

科技策划书 篇5

一.活动主题:

参观科技成果,了解科学常识。

二.活动目的及意义:

通过丰富同学们的业余活动,起到开拓同学们的视野,增长同学们的见识的作用,让我们的思维不仅局限于书本知识,而且在更深更广的领域也得到发展。

三.活动地点:

郑州市科技馆。

四.活动时间:

20xx年11月13日。

五.活动对象:

华北水利水电学院发明协会全体成员。

六.举办机构:

主办单位:华北水利水电学院发明协会。

承办单位:郑州市科技馆。

七.活动流程:

1. 活动前期工作:

①财务部负责同郑州市科技馆进行沟通和约定时间与人数。

②宣传部负责海报的制作,同时将科学知识宣传单发给本协会成员,起到宣传动员的工作。

③在文体中心前本协会举行誓师大会,主席、副主席讲话,说明本次活动的宗旨,并告诫参观者应注意的事项,最后组织大家在横幅上签名。

④组策部负责组织人员大致明白活动流程,并指引他们到时候该怎样有秩序地参观。

⑤办公室、科研部负责准备摄影器材,为本次活动留下影音资料。

2. 活动期间:

①11月13日下午1:30在华北水利水电学院文体中心前集合,发明协会各部负责人清点本部人数,若在规定时间没到视为自动放弃。清点完毕后乘坐公交车到达目的地。

②到达科技馆后,各部负责人再次清点本部人数,若出现人员未到应及时向部长报告。

③参观科技馆约三个小时。

④参观结束后,在科技馆门口集合,负责人清点人数,若出现人员未到的及时向部长报告,清点完毕后,一同返校。

3. 活动后期:

①办公室负责写出新闻稿并组织参观者积极投稿。

②组策部进行活动总结。

③倡导参观活动的新生交流参观后的感受。

④例会上进行活动的口头总结以吸取经验,看清不足。

八.注意事项:

1. 参观时间不能与各参观者上课时间冲突。

2. 各部要准时到达负责人指定的地方,避免落队。

3. 在参观过程中要注意维持秩序,不可高声喧哗。并且要保持馆内的环境清洁。

九.活动预算:

费用项目

费用数目(元)

车费

1*60

门票

免费

不可预知费用

100

总计

160

参加科技馆总结

20xx年11月13号,华北水院发明协会与其它社团一起参观了郑州科技馆。早上定于七点在文体中心前面集合,七点半准时出发。同学们倒是挺认真积极的,在七点前差不多已经到了那里。包车却是慢悠悠的赶来了。等同学们上了车的时候已经快八点了,不难想象这对我们同学造成的“损失”。

坐了将近一小时的车后,我们来到了郑州市科技馆。首先我们注意到的是它的建筑结构:一个圆锥体和一个长方形形状的主展览区,其旁边是郑州市民俗文化博物馆。这建筑很是宏伟:建筑本身其上是一个圆环形的建筑,下部分是表面具有古典艺术特色的主建筑。我们协会的同学们在那里留了影。

没过多会儿,科技馆就开门接参观者。进入里面候我们对眼前的一切都很好奇。看来看去,试这试那的。后来才察觉到还没进入展厅。刚进入展厅以后看到的各种各样的物品:有中学实验的装置,有植树造林以来固沙的装置,有模拟日、月、地三者运动的装置……同学们都地享受着自然和科技带来的神奇。同学们只能在课本上看到的实验和模型如今触手可及,那感觉太棒了!不过也有令人担忧的事情,虽不在参观的问题上。拿垃圾分类那个游戏来说吧,有的同学吃了鸭蛋,一分未得。这里只是一个虚拟的场合,做错不会产生什么大的影响。可如果在现实生活中那可能就不仅仅是被人笑话的问题了,还会造成大大小小的资源浪费。我们同学应该有这种意识吧。

上了科技馆的二楼,首先映入眼帘的是模拟灭火装置。我看了几个人玩,自己也试玩了一下。听到的电脑音都是“这火是灭不了了,快逃吧”。看来我们在消防方面的表现也不怎么样,还好这只是一个模拟“火”景,我们还有机会来学习。

再后来进入的是神奇的光这一个主题模式,看到里面的各种装置心里面很是好奇和激动。我进了一个正三角形围成的玻璃装置中,一进去就看到了万万千千的我,以前抽象难懂的课本上的知识在现实面前却是如此简单。不得不佩服那些能注意到细节的人啊,要不我们无法看到这种神奇。在这个区域中,令人感到失望的里面有坏的装置,第一次如此近距离的感觉到公共物品被损坏给人带来的不便。

由于里面的小装置太多,其余的都没反应出问题来,同学们都积极的,我就不再一一写了。在结束的时候我来到了大厅,看到一个小孩在和一个机器人下象棋。我很惊奇:到底是什么智能性的装置在其中。听旁边的人说,赢过的人还很少,心里更是充满疑团。

到休息室里面休息的时候,想买些东西吃,却发现里面的零食价钱较高,所以建议同学们在来的时候自己准备一些食物。

坐车走的时候,有一个同学脱离了队伍,结果让我们协会的落后了,只能一路站回去了,同学们的团队意识还得加强啊。

科技策划书 篇6

一、活动背景

伴随着信息技术的发展,网络所带来的便利越来越明显。本次我部主题活动策划的基准点就建立在“网络科技”之上,通过结合社会网络趋向以及我校对各院网络平台的重视,最终拟定了相关的主题活动,一方面我们很多人都生活在信息为基础的新经济之中,经常参与到在线的教育、购物、娱乐当中。网购以其方便省钱、不受空间和时间的限制而蓬勃兴起,其中更有一些布衣商业巨子,如:马云,更是被人津津乐道,他们的成功是理想与科技发展的完美结合,水利学院分团委学生会信息部将打造一个科技平台,为我校广大学子提供一个理想与科技文化相得益彰的机会,透过此次活动,希望让同学们的科技梦重新插上高飞,搏击长空的翅膀。

二、活动主题

让科技突显触手可及,用艺术点亮理想人生

三、活动目的及意义

“模拟网店大赛”立足个人发展,通过模拟网购平台,丰富同学们的业余生活,让同学们更真切的感受到科技与生活的紧密联系,一方面通过这样的模拟方式,不仅可以为同学们积累关于网站设计、网站经营、网站构成等方面的知识,同时,更可以为那些有创业梦想的同学提供无风险的实战机会,让他们对科技的执着追求以及对自己的人生探索有一次直面的机会,这样便将此次科技艺术文化节所给予的意义升华到一个级高点—科技服务同学,同学鉴定人生.

四、活动时间及参与对象

活动时间:a)报名时间: xx年3月25日—4月1日b)初赛时间:xx年4月3日—4月8日c)初赛结果公布时间:xx年4月10日d)决赛时间:xx年4月11日—4月17日(为期一周)e)决赛结果公布时间:xx年4月19日参与对象:长沙理工大学全体同学

五、活动负责单位主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会策划承办单位:水利工程学院信息部

六、比赛概述“模拟网店大赛”1、此次“模拟网店大赛”分为初赛和决赛:a)初赛形式:要求参赛者交出一份详细的网店经营策划,在规定时间内将电子档的策划书交到指定邮箱。b)决赛形式:参赛者在提供的网络平台上建立一个虚拟网店,拿出自己的闲置旧物或从其他地方购得的物品作为商品,经营和管理模拟网店,在一周时间内进行买卖。参赛者可通过各种宣传手段(如qq、人人网、海报等)吸引顾客,顾客在平台上选定商品后与店主联系取得商品;付款方式可以是现金或具有一定价值的物品,为方便管理,交易只在我院范围内进行。比赛过程中严禁伪冒交易和作假行为,不许在规定时间外交易,此行为一经发现立即除去参赛资格。2、审核标准:a)初赛:根据参赛者活动策划书的优劣评定晋级决赛的名单;b)决赛:根据参赛者在规定时间内的成交金额以及参赛者的经营模式等综合表现评分,满分100分,其中创意分40分,金额分30分,服务分30分(根据顾客留言判定)

注:不得采用恶意手段刷人气,如经发现, 一经查实取消其参赛资格。

七、奖项设置“模拟网店大赛”特设 一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 (获奖者获得水利工程学院颁发证书) 注:一等奖同时将获得水晶奖杯一座

八、活动流程

1、前期通过海报、展板、校园网站,人人等方式进行宣传,介绍活动流程、比赛规则和评奖方式;

2、邀请比赛评委;

3、在网站上发布报名表,接受报名;(报名表见“附录一”)

4、收集网店策划书;

5、公布晋级名单;

6、在我院网站上建立专栏作为晋级选手推广网店的平台。选手进行售卖。同时选手可以自行通过其他方式进行宣传(qq、人人、论坛、贴海报等)以提高网店销售量;

7、一周后统计各网店总成交量及成交金额,并参考选手在活动期间的综合表现进行评分;

8、通过我院网站公布比赛结果;

9、为获奖选手颁发证书。

科技策划书 篇7

一、 活动前言

为进一步营造我校浓厚的科技创新和学术研讨氛围,构建青年学生科技创新活动体系,鼓励和动员大学生开展科技发明创作,全面激发青年学生的创新创造精神,展示我校应用型育人成果,以浓厚的科技学术氛围迎接党的胜利召开。

二、 活动目的: 通过这个科技创新的主题,进一步让同学们明白科教兴国的意义和科技迅速发展的应用。同时通过这个活动,进一步拉近同学们之间的感情。

三、 活动形式: 班级制作小型模拟磁铁飞机场

四、活动参与人员:教育学班全体人员和邀请的嘉宾

五、活动时间: 12月1日16:00—19:30

六、 活动地点:南二教学楼南二D101

七、 活动流程策划:

(1) 前期准备:

1、 团支书组织团支部的团干到网上购买小型模型飞机、磁铁、以及各种需要用到的材料。

2、 团宣传委员在班级宣传有关科技创新的相关事宜,以及告诉大家有关小型模型磁铁飞机场的注意事项

3、 团组织委员将班级的同学们分成5个组,每组有十个成员。并把同学带到南二教学楼的教室进行活动。

(2) 活动中:

1、 工作人员分发给每组所需的.材料,包括:铁磁60个每组,小型模型飞机1架、报纸一叠、胶水、大头笔、卡纸一张。

2、 工作人员讲解制作的过程:先将一张报纸剪成四份,将所剪的报纸折成一个圆柱形,重复这个过程,直至出现10个圆柱形报纸。

3、 将卡纸对折三次,最外面对折的1/4矗立成对称图形,形成一个长方形的跑道。

4、 将10个圆柱形的报纸柱子作为这个跑道的支架,在跑道的两侧铺满阳极的磁铁。形成一个阳极的飞机跑道。在跑道的结尾用大头笔画一个标记,作为一个降落点。在降落点铺满阴极的磁铁。

5、 在小型模拟飞机上面粘贴7个阳极磁铁,包括机身、机翼、机尾等,用透明胶固定好。

6、 当所有的工作完成后,将飞机放到跑道上面,因为磁铁阴阳极的关系,飞机就一直处于飞翔状态,到降落点的地方,飞机就会被阴极磁铁吸引住,从而形成降落情况。

(3) 活动结束后:

1、 团支书安排工作人员收拾场地。

2、 团支书安排人员同学们写心得体会。

八、 经费预算:

序号 项目 经费

1 卡纸: 10张/20元

2 磁铁 300颗/150元

3 小型飞机 10只/80元

4 嘉宾牌 5个/25元

5 胶水 5只/10元

6 透明胶、大头笔 10个/35元

7 报纸 5叠、免费 8 共:320元

九、 预期效果:

1、 同学们通过这个科技创新的活动,进一步认识到磁铁的用处和如何制作一个小型的模拟飞机场。

2、 有可能的一种情况是,飞机可能因为负担太重,以至于飞不起来,但是我们会根据效果而对飞机进行改装。

教育学院XX级教育学团支部

科技策划书 篇8

一、活动目的:

(1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;

(2) 扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;

(3) 在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化

二、活动名称:趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学习部

三、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养

四、活动形式:公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表参加

此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场, 每场有一队胜出,参加决赛。

决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。

五、竞赛内容:

1、 中国古代文化知识;

2、 中国近现代文学知识;

3、 外国文学知识;

4、 古今中外文人墨客的生平故事;

六、比赛流程:

18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)

19:00比赛正式开始

第一轮:

独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

第二轮

共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10

分答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过15秒,

第三轮

知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案 :每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题)。若选手答不出 可以求助本班的智囊团,选手答对一题加10分,答错扣5分,智囊团答对加5分,答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

第四轮

争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规 不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。

(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)

七、 比赛规则:

1、各队参加比赛应按时到场,迟到10分钟按弃权处理。

2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

3、第三轮团队互选题环节,智囊团答题应有序,若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

4、主持人宣布比赛结果后,若某队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。

5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

八、时间要求:

第一轮 共16道题 四个队答题时间共3分钟。

第二轮 共12道题 四个队答题时间共计3分钟。

第三轮 共4道题(共准备16道题)四个队答题时间共计1分钟。

第四轮 共10道题,准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间,预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节,时间适当延长,不超过2小时。

科技策划书 篇9

一、活动背景:

地球母亲用她甘甜的乳汁哺育了无数代子孙,原来的她被人们装饰的楚楚动人。可是现在人类为了自身的利益将她折磨的天昏地暗,人类只有一个地球,而地球正面临着严峻的环境危机。救救地球已成为世界各国人民最强烈的呼声。作为未来的接班人和建设者的大学生如果不了解人类环境的构成和环境问题的重要性,无视有关环保的法律法规,不去增强环保意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己手中,老天将对我们做出严厉的惩罚。为此保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士,是我们每个大学生责无旁贷的。所以我环境保护者协会特与《生命之语》编辑部联合举办此次征文活动。

二、活动对象:

湖北民族学院全体学生

三、活动地点:

湖北民族学院

四、活动时间:

3月30日--4月30 日止

五、主办单位:

湖北民族学院生物科学与技术学院《生命之语》编辑部 湖北民族学院环境保护者协会

六、征文方式:

手写稿或电子稿

七、活动前期准备:

1、活动部于3月27日19:00之前完成活动策划的书写。

2、外联部于3月30日8:00之前完成此活动的申请。

3、宣传部于3月30日19:00之前完成一个展板的制作并于3月31日之前展出。

4、综合办公室于3月30日19:00之前完成相关材料的准备。

5、人力资源部于3月26日之前完成活动中相关人员的工作安排。

6、质量管理部负责监督其他部门准时完成任务。

八、活动流程:

1、即日起于与《生命之语》编辑部开始联合征文。

2、手写稿上交生科院社团联合发展中心办公室,电子稿发送到smzy20xx@163.邮箱。

3、由《生命之语》编辑部整理相关的文章,同时完成初步的筛选。

4、最后由环境保护者协会与《生命之语》编辑部完成一二三等奖,及优胜奖的评选。

九、征文作品的要求:

1、以“环保”为主题。

2、字数不限,以1500字以上为佳。

3、文体不限,小说、散文、诗歌…

4、主题鲜明,语言流畅,内容丰富积极,并有作者的独立的观点及创新理念。

5、作品须为原创。

十、奖项设置:

一等奖﹕1名证书

二等奖﹕2名证书

三等奖﹕3名证书

优胜奖﹕若干证书

十一、经费预算:

白纸8张x0.5=4.0元

科技策划书 篇10

一、活动背景

随着经济的飞跃式发展,爆发在经济发展下的各种问题也日益突出和尖锐。其中,资源的有限性与人口不断增长的矛盾已发展成为世界难题。提高资源利用率已是社会各方面所共同奋斗的方向。所以,借此竞争平台,使大学生动手动脑,结合实际,从自身做起节约资源。

二、活动主题

旧物和设计共舞 创意与环保并行

三、活动目的

1、了解合理利用资源的重要性,树立可持续发展观。

2、提高大学生的实践能力,培养团队合作能力。

3、增强环保意识和主人公意识,学会承担社会责任。

四、主办单位

延安大学共青团委

五、承办单位

延安大学学生社团联合会

延安大学学生百合环保协会

六、活动地点

学生活动中心

先锋广场

七、活动时间 20xx年5月 30日之前

评比时间:20xx年6月上旬

八、活动流程

(一)、前期准备

1、由宣传部负责展板的制作。

2、将参赛通知下发到各院系并收回报名表(附件三 附件四)。

(二)、比赛要求

1、设计作品具体形式不限。

2、全校同学均可报名参加。

3、体现“旧物利用”,作品制作成本不宜过高。

4、作品创意新颖,原材料环保。

5、设计作品要能够充分体现环保创意大赛的精神与特色。

6、每件作品需附上简短的作品阐释。

(三)评分规则:

此项活动评分共分两个环节

第一个环节: 参赛作品在学生活动中心展出,由工作人员对展品进行初步的筛选。先锋广场展出,由路过的同学们进行投票,根据票数选出排名前10的作品。

第二个环节:由环保创意大赛主办方在第一环节胜出的作品中评出一、二、三等奖。

另外,我们将从以上十件优秀作品中选择一个,作为我们今年环保创意设计大赛的纪念品。

(四)奖项设置:

1.在第一环节中评出的优秀作品的作者都将赢得大赛证书

2.在第二环节中评出的优秀作品的作者将获得奖品和大赛证书

(五)、活动后的宣传与总结

1 、由宣传部及信息部负责对最终优胜者名单及作品进行展示。

2、各部门从本次活动的开展和进行中总结经验,吸取教训。

九、经费预算(见附件一)

十、各部门职责分配(见附件二)

十一、报名方式:各参赛组作品统一收集,于5月30日之前和报名表一并报送社团联合会(学生活动中心)。

延安大学学生百合环保协会

附件一 经费预算

物品名称备注金额(单位:元)

横幅1张70

海报纸10张20

荣誉证书20个100

奖品10个50

总计240

附件二 各部门职责分配

信息部:负责活动通知和宣传。

宣传部:负责展板的制作、前期宣传工作和赛后榜单的制作及会场的布置。

组织部:负责活动的策划及活动的统筹工作,编制活动经费的预算以及购置活动所需要的道具、奖品等。

外联部:负责活动所需物品的借还、活动现场座位的安排及秩序的维持。对外宣传此次活动,寻找有意向的赞助商,补充资源。

主持组:挑选培训一名相匹配的主持人进行赛事的主持并提前写好串词。

摄影组:全程跟踪活动过程和优秀作品以备后期总结宣传。