展览策划书十三篇
展览策划书 篇1
一、会展主题
挥洒自我
二、展会时间
xx年4月1日——4月3日
三、展会地点
环保学院体育馆
四、办展机构
批准方、环保学院
主办方、信息技术系宣传部
协办方、学生会各部门
五、展馆面积
馆内200平方米，馆外10平方米
六、参展方，观众
参展方、信息技术系动漫，图形图象专业各学员
观众、全校学员
七、宣传方式
过道、海报， 横幅宣传
各班级班长在班上宣传
八、经费预算
大概100元（主要是海报，横幅）
九、展会工作分配
学生会纪检部负责展会次序
体育部负责展会用品
宣传部负责背景的设计
其他的随即安排
展览策划书 篇2
活动背景
随着教育在人们心目中地位的逐步提高和近年来高校的大规模扩招，越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。人口这么多的市场，绝对不能忽视。大学生是中国消费市场上的一个特殊消费群体，他们的消费观念对未来有很大的影响。他们的消费特点和方式将影响和引领整个社会的青年潮流。因此，对于商家来说，大学生市场无疑是一个值得关注的巨大市场，蕴含着巨大的商机。把握大学生市场不仅意味着对企业充满销售前景，还意味着从长远利益出发，把握未来高端商品的方向，培养自己的品牌意识。在这样的.情况下，中国高校专网应运而生，现在准备开展它的第一项活动，也就是这次“带回家特产，永远关爱家庭”的活动。
活动的目的
通过保定特产的展销活动，学生可以居家养老，在保定高校初步宣传中国高校专用网。
活动主题
特产带回家，家人一直关心
市场分析
（a）市场环境
大学生合群集中购买的特点，非常有利于商家进行季节性重点促销。与其他营销活动相比，校园促销活动对企业品牌的推广、企业形象的树立和销售问题的改善更有意义。这项活动不仅在于产品的销售，还在于宣传中国大学的特殊网络，树立良好的形象，扩大知名度。
（二）消费的特点
大学生消费的特点是有情感和示范效应，容易被商业推广和促销的方式引导（尤其是重大节假日，比如寒假）。同时，他们在消费上有冲动的特点。因此，寒假带特产回家的活动会立即引起学生的注意，促进消费。
（三）消费因素
寒假带礼物回家
（4）市场潜力
寒假快到了，是校园卖特产的最好时机，主要是大一新生会第一时间带一些当地特产回家，向家人表达自己的想法。还有高年级学生的潜在需求。保险类大学在校大学生20万，大一至少5万，按20%的市场看，有1万的销售潜力。此外，高年级学生市场潜力巨大。
（e）竞争对手分析
根据往年各高校专业产品的销售情况，有的专业产品进入高校，但大多是零散的学生代理，销售有限，价格参差不齐。没有固定长期的购销渠道，没有宣传手段。它们只在摊位上卖一段时间，很难获得学生的信任，也不容易传播信息，影响销售业绩。
活动准备
（一）目标市场和产品定位。目标市场是大学里的所有老师和学生。
产品定位是回家给亲戚朋友送礼！
（二）价格定位：低于市场总销售额（具体按成本费用计算）
（3）销售方式：校园展览
（4）广告
1.校园网论坛发布活动信息（时间、地点、产品、优惠政策）。
2.从宿舍到住户的传单（队员直接进入宿舍楼发传单）。
3.在高校宣传栏张贴海报是高校推广的必要途径。学生熟悉校园情况，对海报柱位置分布清楚，海报本身形状较大，各种吸引人的图案足以吸引学生注意力，所以成本较低。在学校张贴好报纸的一般方法是在固定的宣传栏、公告栏、公寓入口、公共汽车站、食堂等地方张贴以交易会为特色的海报。，从而通过不断的视觉冲击达到宣传效果。
4.校园QQ群广告新闻：依靠团队在学校的关系圈查询发布信息。
5.展示展板做宣传，展示两个板：一个介绍我们的产品，一个介绍网站。
6.在校园特定的拥挤区域悬挂横幅。确定横幅挂在哪里以及何时保存。通过不断的视觉冲击，达到宣传效果。
促销计划
（1）目标：推广中国高校专用网，提高网站知名度和美誉度，增加会员。
（2）广告绩效策略
根据产品定位和目标消费者，政策表现的主题是“把爱带回家”。首先，以情感为主线，获得学生的认可，引起对网站的关注，吸引会员加入，拓展网站。
市场调查
在销售活动中，可以进行市场调查，调查大学生感兴趣的产品，为网站未来的运营奠定基础。（问卷设计和填写问卷的奖励）
销售管理
销售总监：云创业团队销售计划：1万件产品
高校团队选拔：通过高校团委，选拔优秀的大二、大三学生志愿创业组成团队，每个团队3—6人。选好队伍后，进行统一训练。
各团队薪酬制度：按销售利润的60%提成
活动的具体安排
1.工作人员进入会场布置会场，向学校借桌椅等相关用品，进入会场布置商品，布置摊位张贴海报，最后主持人宣布交易会开幕。
2.请摄影师拍照并记录网站材料，以便网站今后的宣传。
3.在正在进行的交易会调查中进行问卷调查，确定网站未来的发展方向，统计各高校摊位的销售情况，宣传良好的销售业绩，激励其他团队。
4.校园交易会结束后，团队成员清点物品、桌椅，并将其归还给学校，并清理场地。剩余的货物将被召回我们的专车。
5.对展销会的销售结果进行统计，得到相应的数据，为以后的素材积累。
6.利润分配。
7.将活动资料上传到网站首页，进行信息展示。
展览策划书 篇3
一、活动主题：
羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情
二、主办单位：
绥宁一中政教处
三、活动目的及意义：
为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养能力，发觉同学们的潜能， 培养同学们认识美、发现美、创造美，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，特举办本次书法大赛及绘画展，为同学们展现自我水平提供一个平台。
四、活动对象：
一中全体教职员工及全体学生
五、活动主要流程：
第一阶段：报名阶段
1.报名时间：11月15日-11月21日（逾期无效）
2.报名地点：
老师：a.学校安排部分老师必须参加
b.老师可自愿到蒙永春主任处报名
学生：a.到各班团支书处报名，再由团支书统一交到校团委副书记（348K陈厅华）处
b.11月17日第九节课到办公楼前指定地点报名
3.报名形式：以填表的形式进行
4.报名要求：参赛项目每人限报一项
第二阶段：比赛阶段
1.比赛时间：11月23日下午 硬笔比赛时长1小时 软笔比赛时长2小时
2.比赛地点：a.学校水泥操场（晴天）b.体艺馆（雨天）
3.比赛方式：比赛分为一轮预决赛，学生和老师分开进行评比
4.比赛项目：硬笔书法和软笔书法
5.比赛规则：
①参赛者需提前十分钟到达比赛地点，超时者视为主动弃权
②比赛开始前，参赛者需到负责人处签到，参赛者选取任意位置就座，统一开始比赛
③参赛者在规定时间内完成两张作品，以选手认为写得好的一幅上交
④除纸张以为，其它比赛工具自备
6.作品要求：
①作品规格由学校规定
②内容待定
③作品形式需完整，整体协调，纸面整洁，无错别字
7.奖项设置：根据参赛人员而定
一等奖 名
二等奖 名
三等奖 名
第三阶段：评分阶段
1.评委组：县书法协会及县老年书法协会
2.评分原则：本着公平、公正的原则，由全体评委综合评价
第四阶段：结尾阶段
1.参赛者在规定时间内上交完作品后依次退场
2.相关人员清理会场
六、注意事项：
1.参赛者严禁带已准备好的作品及字帖参加比赛，作品必须独立完成
2.参观比赛者需在警戒线以外
3.参赛人员必须在规定时间内完成作品并上交至负责人处
七、赞助单位：待定
B.绘画比赛及展览
一、活动主题：彩绘青春
二、活动目的及意义：
为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养能力，发觉同学们的潜能， 培养同学们认识美、发现美、创造美，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，特举办本次书法大赛及绘画展，为同学们展现自我水平提供一个平台。
三、活动地点：待定
四、活动对象：
本校全体学生及特邀嘉宾
五、展览时间：11月中旬
六、活动主要流程：
学生作品在11月10日前交到各班学习委员处或直接交到美术老师唐建文处
七、奖项设置：
一等奖：
二等奖：
三等奖：
注：绘画比赛及展览由唐建文老师全权负责
展览策划书 篇4
主题：
文化藏品展
时间：
**年6月
地点：
工学馆一楼大厅
活动目的：
作品展主要展现祖国传统文化，悠久历史,让广大师生对此有更好的认识和学习.
本次展览将重点秉承“爱我炎黄之器,守我华夏之魂”的口号，将体现中华民族传统文化。为此，收藏协会与秦皇岛市集邮协会计划以及燕大收藏协会与办一次大型的藏品文化展。
场地安排：
中华传统文化藏品展区
展示内容：古钱币、民国钱币、徽章、烟标、卡片等。
其中包括一些各代古钱币，徽章，民国钱币，烟标，卡片以及陶瓷等。
中华传统文化藏品展区是我校师生精心准备的藏品，每项藏品均有藏品说明。该展区将体现中华五千年传统文化，该展区与展区一定配合，能够有力地体现“人文奥运”的内涵。
占地面积：6㎡
秦皇岛题材展区（本展区还未联系秦皇岛邮局，故可能有改变）
展示内容：秦皇岛题材邮品
其中主要包括秦皇岛题材的邮票、明信片、纪念封等。
秦皇岛题材展区将体现出秦皇岛市的悠久历史以及一些文化典故。同时，借此机会向广大师生介绍秦皇岛的独特魅力，使大家更加详细的了解秦皇岛。
占地面积：3㎡
展览互动环节：
一、欢迎广大师生询问相关展品，有相应的干事在旁做介绍。
二、展览过程中，邀请收藏协会指导老师孙显英老师介绍与收藏内容相关的知识，欢迎大家进行提问互动。
人员安排：
1、根据收藏协会会员的课程安排以及社团联合会各部门推荐的优秀干事的课程安排，在本次一天的展览中都有同学在没课的时候值班，以保证藏品的安全。
2、安排工作人员打扫现场卫生。
人员准备
事先召开干事会议，详细的做一下事先安排，并把所有的展品向干事介绍，让他们对此有所了解，能很好的介绍给广大师生。事后安排人员清理展览场所，打扫卫生。
东北大学秦皇岛分校社团联合会收藏协会
展览策划书 篇5
一、活动目的
通过绘画、书法活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
二、活动主题
我参与，我快乐
三、评审小组
组长：
组员：
四、时间、地点安排
时间：20xx年5月30日
地点：吉乐学校一楼大厅
五、组织形式
本次活动，学生作品以各班为单位，由美术老师组织，班主任协助执行并初步筛选。于5月27日前交年级美术老师。
六、作品形式
简笔画、折纸、儿童画、电脑绘画、书法、校微设计。
七、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置：
书法组：一等奖（1名）二等奖（1名）三等奖（2名）
折纸组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）
简笔画组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（5名）
儿童画组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（5名）
电脑绘画组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）
展览策划书 篇6
你漠然，你傲视，又有谁肯定你的价值，欣赏你的存在？乐于展示，勇于展示，成功就在一念之间。年轻只有一次，无论你在天底下那块云下面流浪，思念的风缕缕翻动的是无情的日历。当日历后翻一页的时候，也许你将是那颗闪亮的明星。
画展梦想：用画笔描绘我们的生活！
一、主办：
会展策划工作室
二、友情加盟：
兄弟院校
三、活动思想：
活动时间：12.25.———29日
四、活动地点：
一号展区：四栋旁空地二号展区：五栋202三号展区：301课室
五、会展工作室的性质：
1、会展专业画展主要是给广大艺术爱好者一个展示的平台。
2、主要用于艺术交流和每年一届的画展。
六.画展的主题和意义：
美术是美化心灵的艺术，也是人类情感与精神的结晶，并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。通过举办画展，向全院师生展示会展学生的艺术才华与文化蕴涵，让更多人了解、关注这个会展专业。
在开展第三届学生作品展之际，我们将以独特的方式，展示会展专业学生对艺术的诠释。也许这些作品还尚雅嫩，在技巧与艺术水准上还不够专业，但是，它们展示了会展专业学生对艺术的追求、积极进取的精神。
七、画展参展对象：
1、全院书画爱好者
2、作品类别：国画、油画、漫画、篆刻、水粉、水彩、雕塑等作品为主兼顾其他艺术作品。
3、参展要求：
1）参展作品统一由策划工作室装裱
2）作文参展作者作品类别、幅数不限
3）作者交作品时附上作者简介一份（用A4纸，三号正楷字打印。）
4）交作品是看通知或与负责人联系
5）参展作品一律由给予工作室收藏和保留
八、参展待遇：
积极参展的个人，工作室将为其颁发协会荣誉证书。
九、预期效果：
希望通过这次健康向上、丰富多彩的大学生艺术文化活动，全面活跃校园文化生活和气氛，引导青年大学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养青年大学生艺术设计人才、提供对青年大学生健康有益的作品、增进动漫领域的交流与合作，充分展示会展专业发展近年来的丰硕成果,促进校园精神文明建设，引导当代大学生健康成长。
十、宣传
策划工作室广告部对本次作品展对全院宣传具体措施如下：
1 海报（共2张。其中北、南区各一张；海报于12月15日中午之前贴出
2 宣传册（初定50张）采用黑白打印形式，提前将宣传册发放到各班，让同学都了解这次画展宣传
十一、活动的审批于12月28日之前完成
十二、活动内容：
1、时间安排：
12月5日——12月10日 活动策划完成
12月15日——12月20日活动宣传准备及赞助
12月21日——12月25日 活动进行
2、开幕式（国贸龙之光记者）嘉宾及全体会展专业学生，闭幕式（全体会展专业学生及国贸系全体老师）
注：
1）活动时间：12月25日—12月29日
2）活动地点：一号场4栋前空地，二号场5栋202，三号场画室
3）展出形式和保管方式由策划工作室商定
3、系徽评奖方式及时间
（1） 在展出期间设立投票箱，学生可以自由投票
（2） 12月26日请有关老师、策划工作室工作人员对参展作品进行专业评审，并由策划工作室将结果统计整理
4、奖项设置及奖金
奖项：奖金（元）
最佳创意奖待定
最佳人气作品奖 待定
最佳灵感奖 待定
5、赞助方式（可以提供）
（1） 本次活动的冠名权
（2） 宣传册及横幅
（3） 颁奖仪式
6、经费预算
宣传册 100元/200张800元
海报 50元/米 500元
奖金100元
布展300元
运输100元
接待费100元
开幕式200元
闭幕式0元
附录〉
开幕式：
活动时间：12月25日下午16：30
活动地点： 四栋前空地
活动计划：
1） 流程设计（拟定45分）
（背景音乐：开场）
表演（5分钟内）
邀请领导致开幕词 （限时：10分钟）
（背景音乐）
负责人到场，各发一支气球，在气球上写下对本次会展的祝福，然后一同放飞气球～
开幕式结束，画展启动
2）闭幕式：
活动时间：12月29晚6：30——9：30
活动地点：四栋前空地
活动流程：颁奖仪式。由评委及赞助商组成颁奖嘉宾，为获奖个人颁奖
（1）宣布获奖作品和作者的名单
（2）请获奖作者进场
（3）开始。邀请嘉宾参加
（4）嘉宾为获奖者颁奖
（5）颁奖嘉宾与获奖者合影留念
（6）主持人宣布《会展专业第三届作品展》闭幕
展览策划书 篇7
一、活动名称
山东艺术学院10级美术大专班毕业展览
二、活动时间
20xx年3月15日
三、活动地点
科技楼1楼大厅
四、活动宗旨
两年的时间转瞬即逝，山东艺术学院10级美专的同学们用自己的辛劳和汗水书写着属于自己的辉煌。举办这次展览不仅仅是成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的两年大学生活，展示自己在大学生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就；也可以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后的展览中，我们可以最大限度的表现自己，展现自己，诠释自己。
五、活动主题
承托希望，放飞梦想。回味过去，展望未来。
六、活动内容
本次展览由于是为了突出自我，表现自我，其展览部分展品主要由同学自己完成，包括素描、油画、国画、书法、设计作品等。学生根据个人创作情况的前提自己选择展览的作品，从中抒发自己对未来的畅想和感想。
七、预期成果
我们要突出以人为本，育人成才的教育理念。本次展览由于是毕业展览，突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感，各自的成长，各自的心情，因此在展览方面我们要以展示自己的作品为媒介，充分展示我们的技术水平、组织的水平、布置的水平、管理的水平，更要展示出我们的文化水平，最后呈现出这次展览所蕴含的深刻文化内涵。
展览策划书 篇8
一、活动宗旨及目标
为广大同学普及书法知识，加强武汉地区各高校之间的书法交流。弘扬中华民族传统艺术，陶冶同学们的情操。活跃社团，增进友谊。
现在多数大学生对书法的了解还停留在很基础的层面上，这次书展，我们将派大量协会干部为现场观众讲解，让会场成为课堂。
书法协会一直以来都是每周授课，会员们接触的都是本院的书法爱好者。此次活动，我们将邀请武汉十二所高校的书法爱好者。希望将喜爱书法的人聚在一起，大家可以畅所欲言，切磋技艺。这对书法的学习和提高是有很大帮助的。我们的会员大部分还停留在入门阶段，一次大型的交流活动，会激发他们的学习兴趣，增强他们的信心。我们也非常荣幸为武汉高校的书法爱好者提供这样一个舞台。通过与外界的交流可以提高学校的知名度，有朋自远方来，不亦乐乎？
二、活动时间：5月14日至5月16日（初定）星期四、星期五接见校内师生，星期六接见外校师生。
三、活动地点：北区室内体育馆
书画展览期间，我们一定会保证室内体育馆的清洁，书画展览前后将各做一次大扫除。
四、活动主办单位：武汉工业学院工商学院书法协会
院书法协会简介：
武汉工业学院工商学院书法协会是在武汉工业学院工商学院团委学生处的指导下，隶属于校学生会社团部，由武汉工业学院工商学院学生组成的学生课余活动组织。
协会秉承丰富学生课余文化生活，培养学生们的书法兴趣，提高书法艺术水平和鉴赏能力的宗旨。以继承和发扬中国书法之道，在校内营造良好的书法氛围，光大中国书法精神为目标。协会尽全力广泛开展活动，书法课堂上有专业的老师授课，气氛活跃，趣味盎然。
“爱火点燃，传递希望，书法义卖，援助一方，飞痕泼墨，大爱无疆”。协会组织的书法义卖活动将书法精神与社会责任紧密的连在了一起，协会的义举得到了多方赞誉。书法乃是无声之音，无形之象。研习书法，愉悦身心，传承经典，弘扬中华文化。我们将为此而不断努力。
20xx年11月着名书法家王国文先生曾来我协会为大家讲学，并出任我协会特约名誉顾问。王国文先生的授课让大家受益匪浅。
20xx年协会书法展览更是在高校书法界引起轰动，多家媒体相报导，我们迎接八方宾客，互相探讨，学习。心似明镜湖水，势如野鹤闲云，我协会学员的作品得到了校内外的高度评价。
五、活动内容
1、展览：在室内体育馆将我协会拥有的高水平书法和国画作品分类悬挂展出。其中作品主要分为三个部分：书法作品，国画，剪纸画。书法作品是从历届书协会员的优秀作品中精心挑选出来的。国画为擅长国画的潘慰创作的。剪纸画是我协会宣传部部长胡仁才同学创作的。
2、交流：我们将邀请14所高校的书法协会和武汉市德高望重的书法老师来交流和指导。大家可以带好自己的作品，老师将为大家指点迷津。学生之间也有好多练习同一种书体的，这是交流提高的好机会。
3、此次将参加书法交流的学校有：
华中师范大学
中南财经政法大学
中国地质大学
湖北工业大学
华中科技大学武昌分校
华中科技大学文华学院
武汉大学东湖分校
武汉电力职业技术学院
湖北中医学院
湖北美术学院
武汉科技大学
武汉开放职业技术学院
湖北经济学院法商学院
中南民族大学工商学院
4、现场书法表演：各高校书法协会将进行现场书法表演。参观展览的同学可以现场参与，也可以向他们求字，我们写好并赠与。我们会备好笔墨纸砚，前来交流的朋友只需带好印章即可。
六、活动宣传
协会将提前一周在南北各区张贴宣传海报，海报由我协会宣传部门制作并张贴于一，二食堂附近醒目处。活动前一天在会展地点贴展板和条幅。
对于其他高校，我们将提前一周派各部送去邀请函，请帖由专人设计，具有收藏价值。协会编辑部会在各大书法网站上发布宣传的帖子。校门口将贴海报，有专人接见。
七、会场布置
1、会场大门口对联，蔡聪负责。正中放花盆。
2、会场正对是协会介绍，外校介绍。宣传部负责。
3、会场靠里是作品，组织部负责。靠外是书法知识介绍，编辑部负责。
4、校外接见由外联部负责。
5、会场门口两边放桌子，左边供交流用，右边是供记录用，由秘书处负责。
6、会场纪律组织部负责。
7、摄影由谢育洪负责。
八、活动注意事项：
1、在活动期间一定要维护好会场秩序，特别是对书画作品的看护。
2、保持会场干净整洁。
3、在适宜的地点摆放座椅，供嘉宾休息。
4、活动期间，每位社员都要佩戴会员证。
5、遇到突发事件，及时向领导报告。
九、活动经费
1、书法工具：300元
各式毛笔6支左右、一德阁墨汁、宣纸150张、大砚台
2、两张宣传海报一张条幅160元
3、别针，双面胶，绳子，夹子30元
4、邀请其他学校书协的车费及通讯费60元
合计：550元
十、活动看点
1、书法作品的素材很多是我校学生自己创作的诗词。毛笔钢笔作品都有。各种书体皆有。
2、我协会潘蔚同学擅长国画，胡仁才同学擅长剪纸，蔡聪的草书篆书，此次会有他们的部分作品和大家见面，并现场讲解。
3.有很大的版面介绍书法知识（由协会精心打造的会员心得，艺术与实用结合，通俗易懂），大家既可以现场欣赏作品、又可以学习书法知识。
4、我院书法协会指导老师熊飞将现场指导，熊飞老师曾获得“中国当代书画作品大展”
金奖，“全国青年美术作品展”银奖等多项奖项，获得“中华当代艺术精英”称号。
结尾语
转眼间书法协会已成立4年多，我们书协全体成员衷心的感谢各位领导对协会的支持与厚爱，书法协会将和广大书法爱好者共同进步。
展览策划书 篇9
一、活动主旨：
在这充满生机的三月，到处都是一片朝气蓬勃的景象。也正是我们挥展才华的时节，所以为了进一步提高校园文化气氛，加强我们的学习兴趣，同时也增强同学们的凝聚力，我校为此举办了此次书画展，为同学们提供了一个更能展现自己才艺的舞台。
二、活动意义：
弘扬中华书画文化，让同学们领略到书画艺术的魅力，丰富中国传统文化艺术的理念，提高同学们对艺术的进一步理解和追求，同时也鼓励同学们对书画文化的参与并挖掘自身的潜力。并且也培养同学们爱校园，爱文化艺术的情感。促进校园文化艺术的持续发展性。
通过本次文化艺术活动推动同学们对书展文化的了解，提高大家的书画能力及签赏能力。使同学们能更贴切的感受到中华文化的博大精深。
三、活动主题：“孝敬里的文化”“孝行天下”
以上两个主题以做参考，主题可以自取，但必须主要以“孝”字为主题，并且内容里也要体现出“孝”的意义。
四、举办单位
主办单位：学院院部
承办单位：学院各系部
五、活动对象：
汽车工程系、xx级全体在校学生
六、活动时间：
3月xx日至4月5日之前交上作品，至于颁奖时间待定。
七、活动程序：
第一阶段：先把自己的作品交由自身所属的系部、再由系部交由院部。
第二阶段：再由院部及上级领导进行评比。
第三阶段：颁发奖励、对于优秀作品进行展示。
八、作品要求：
参赛作品以孝为主题，内容积极健康向上，书画作品分为书法类和绘画类。书法类包括软笔书法、硬笔书法。绘画类包括中国画、油画、水彩画、素描等形式。软笔书法不得小于三尺宣，硬笔书法不得小于开纸。中国画不得小于三尺宣半开，其他形式均不得小于八开纸。
九、奖项办法：
评奖按书法类和书画类分开设奖，评一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，颁发荣誉证书及现金奖励。
汽车工程系政宣部
展览策划书 篇10
一、活动主题：
发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园。
二、活动目的：
1、丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书法艺术魅力。
2、继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为书法爱好者提供展现自我价值的平台，促进书法爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生生活增添活气。
主办：山西建筑职业技术学院书法协会
承办：山西建筑职业技术学院书法协会
活动形式：征稿评审、颁奖典礼
活动对象：山西建筑职业技术学院全体同学
三、活动时间：
时间：xx年4月1日-xx年4月8日报名;xx年4月8日-xx年4月13日征稿：xx年4月13日-xx年4月15日评审;xx年4月15日-xx年4月25颁奖。
四、比赛项目：
软笔书法、硬笔书法。
五、活动流程
1、前期宣传及准备工作
(1)前期宣传：
①、海报：由书法协会宣传组制作海报7张，贴于各栋宿舍栏宣传栏内。
②、横幅一张。
③、班级宣传：传单发放。
(2)作品征集
①时间：4月8日—4月13日
②要求：软笔书法作品花不超过5m，宽不超过2m，硬笔书法大于16开、可装横(交作品时请附参赛者姓名、班级)。
③所设类型：硬笔书法、软笔书法。
④评奖名额：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
⑤活动后期宣传：获奖名单由宣传人员负责3张，获奖名单分别放在教学楼宣传栏及食堂边宣传栏内。
⑥获奖部分作品将在5月份展览。
3、颁奖典礼：
(1)活动参加人员：院团委院、学生会主席、副主席及其他各部门干部，书协负责人及会员，其他协会的代表人。
(2)活动流程：
①主持人就位，介绍到席嘉宾
②院领导致词。
③颁奖
④获奖人员现场书法秀。
⑤文艺汇演(1、大合唱(书协)。2、诗歌朗诵。3、笛子、葫芦独奏。4、武术或舞蹈。)
⑥宣布颁奖结束
(3)颁奖典礼时间：xx年4月25日左右。
(4)地点：南区报告厅。
(5)前期宣传任务：横幅、喷绘的制作与悬挂，活动宣传单、颁奖典礼流程单的制作，海报的制作与张贴。
六、相关事宜
1、笔墨等相关作品自行配备，组织方也要准备充分的笔墨纸砚，以免意外。
2、颁奖，各获奖者将获得奖品及荣誉证书。
3、活动期间，需将评审过程，获奖作品及颁奖议试用照片拍摄记录，存档，并发送到群里。
4、获奖作品将在学院统一展出。
5、部分获出书法作品将在颁奖典礼上展出，颁奖典礼时的参加人员将安排座位;主席台后面悬挂大型喷绘一张。
七、经费预算：
奖品(一等奖50元，二等奖30元，三等奖20元)、宣传海报、宣纸、墨汁、横幅、喷绘费等。
预计400元左右
展览策划书 篇11
(一)活动题目：韶院20xx读书月“博广杯”书法作品联展
(二)活动背景：
在韶关学院图书馆的鼎力支持下，我们韶院兴起了“读书月”的浪潮，粤北高校的同学们本着对书法的热爱和忠诚.立志继往开来，以百倍的热忱和激情，用实际行动，传承我们中华民族的优秀书法文化.特举办了这次名为>的活动.
(三)活动目的：
A：弘扬中华民族文化与传统美德，增强当代大学生传统文化修养。
B：促进各高校之间的交流.
C：丰富大学生课余生活.
(四)活动意义：
在我校举行“读书月”活动之际,为我校校园文化增添了一份色彩.使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德.，同时,也促进了校与校之间的友谊和文化交流.使人们更好的了解我校优秀的校园文化.更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活.
(五)书法活动顾问：关山雪、廉清华、陈景峰。
(六)主办单位：韶关学院图书馆。
(七)承办单位：韶关学院书法协会。
(八)协办单位：韶师、韶医、美术系。
(九)征集作品安排：
A.时间：3月20日---3月27日.
B.地点：全部作品统一交到书法协会办公室。
C.作品内容：健康向上均可.围绕“读书月”这一主题更佳.
D.作品形式：形式不限，每人不能超过两幅，无需装裱，参展作品 20幅(学生作品的要求); 形式不限,数量不做限制，无需装裱，参展 作品45幅(嘉宾作品的要求)。
(十)选作品：
A.从所交上来的学生作品中选出20幅优秀作品参展。
B.为了达到公平、公正的目的，我们将邀请韶关市极具影响力书法国协、省协会员为我们的作品进行评选(注：作品不能由他人代笔.如有发现将视为自动弃权)。
(十一)作品的处理.
A.被选中的20幅作品以及嘉宾作品将全部装裱，装裱时间为：3月25日—4月3日，作品统一由校书法协会装裱。
B.为了方便管理，参展完后的作品全部由图书馆统一处理。
(十二)奖项：
一等奖(3人);二等奖(7人);三等奖(10人)。全部获奖个人将由图书馆颁发证书以及奖品。
(十三)展出具体流程：
4月5日至25日将在我校展出;
展览时间：8点至21点;
展览地点：韶关学院图书馆。
(十四)展厅具体布置：
A：展区布置.
1.我们将作品分展区进行展览.标明校名的同时并分别加以作者介绍。
2.结合我校的条件，我们将采用环绕的方式进行展厅布置.以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。
B：人员分配.
1.为了保证作品在展览期间的安全.将由图书馆值班人员进行作品管理。
2.我们与社联争取最大程度的帮助，力求做到更好。
展览策划书 篇12
一.前言
在这物质横流的现代社会,喧嚣的生活使得人们日益远离了精神食粮,民族文化日益衰竭.而书法作为中华文化的精髓,它能充实我们烦躁的生活,让我们更有朝气.同时,我们华商学院书画协会也为了响应亚运;。特地，开展了此次的活动.
二. 活动目的:
1：为了弘扬中华民族文化与传统美德;
2：为了丰富大学生课余生活;
3：为了响应亚运号召;
三. 活动方式:
1:书画协会成员优秀作品展览;
2:协会成员现场表演;
3:指导老师评讲;
4:赠送作品
四.准备工作：
(一)起草活动方案：
时间：.12.10
地点：书画协会室(厚c105)
(二)作品征集：
时间：12月15日~19日
地点：书画协会室
作品内容：健康向上，能体现大学生精神风貌或亚运主题(书法文体不限，以毛笔和硬笔为主.作品应由作者本人自书完整形式.)
五.宣传工作:
宣传部拟定好宣传海报,并贴于食堂醒目地方.
六.作品选择:
1:请专业人士进行评选，再最后选定;
2:从协会会员中选择20幅佳作.(如有更多佳作可考虑再增加作品数量.)并再选择15幅优秀作品作为预备作品,防止突发情况.
3:作品一旦被选中则有协会负责装裱.
备注:被选中的作品不予返还,统一由协会保管或赠送.
七.活动流程:
（一)物品准备:
13张长桌、6张椅子以及一个挂毛笔架;
2.3张毛毯、6支毛笔以及3个盛墨容器;
3.若干纸张以及2瓶墨水.
(二)人员安排:
1.策划部成员进行展览大厅布置(时间为7：30-8:30);
2.秘书处成员提前通知指导老师和参赛者准时到场(通知时间为八点左右)，并去大厅协助;
3.宣传部成员搬所需物品到展览大厅(搬物品于7:30—8：00)，并向参观者介绍本次展览的意义、协会的相关资料以及参赛作品.
(三)人员换班:
1.以轮流值班为原则
2.上午2班,每班4人.下午2班,每班2人(由没课成员担任)
3.每次换班期间不得超过半小时.
(四)活动安排：
时间：.12.23(展会第一天).上午九点到下午五点
(特别说明：为期五天的展览以该时间为准)
地点：华商学院图书馆大厅
八.展厅具体布置:
(一)展厅布置:
1.展出的作品的右下角贴上作者的简介;
2.结合我校的条件，我们将采用环绕的方式进行展厅布置，以便参观者.
(二)人员分配:
1.为了保证作品的安全，我协会成员将轮值班(每次两人.由没课的'成员担任);
2.展出结束后将由我协会会员对作品进行收藏，保管，奖励。
九.活动安排：
时间：.12.23—.12.27(展览期间)
地点：华商学院中央图书馆大厅
展览策划书 篇13
一、活动设计思路：
1、季节特征：春季，是一年四季中最美丽的季节，因为春季气候怡人又是万物复苏的时节，尤其是春天的花更是姹紫嫣红在阳光下鲜艳夺目。
2、幼儿园环境资源的利用：我们幼儿园在此时也是更为美丽，各类的鲜花品种繁多，色彩、造型格局特色。在平时的散步等活动中孩子们对花这类美丽的事物分外的注意，喜爱。
3、幼儿的兴趣：我班幼儿对自然植物、自然状态、环境题材的活动最感兴趣。
4、幼儿的发展：
（1）、幼儿现有水平：在前两次的写生活动中幼儿对写生的基本方法有所了解如；能够观察到物体平常并不注意的细微处并尝试表现物体的局部。通过第二次的写生探索活动幼儿发现了写生的`着手有的可以从整体的外轮廓开始，有的可以从局部逐步扩大等。
（2）、发展分析：幼儿前两次的写生物都是线条、结构相对简单的物体。"本，文来源：屈；老。师教；案网"所以今天的事物从物体的本生提出了新的要求：较复杂的结构、形状通过线条表现。另外，以前的写生都是完全的事物写生，幼儿的创作空间不够充分，今天在幼儿对写生活动有一定的基础的条件下进一步提出了想象的要求。一是向幼儿提供一个自由的表现空间，也是暗示幼儿不同的创作方式，更帮助部分对写生的确存在困难的幼儿找到成功。
二、活动目标：
1、通过观察花的结构和形态，学习用不同的线的变化表现不同的花。
2、借助实物花进行大胆的想象、创造出新品种。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
三、活动准备：
教具：范例图2份、创作材料：实物花、不同的写生材料（如：油画棒、银笔、铅笔、水彩笔、黑色色两头笔、彩色铅笔、颜料等）、展览会票知识准备：参观认识各种不同的花木、栽种的有关的简单常识及器具。
四、活动重难点：
重点：仔细观察事物花的结构、形态，尝试从花的某一处开始用不同的线条表现。
难点：借助实物的形状、色彩、特征进行不同花朵特征、细微局部的组合、创造想象并尝试表现新的鲜花品种。的可能性。
五、活动过程：
（一）、导入：小朋友们，你们参加过展览会吗？：那你们参加过鲜花展览会吗？鲜花展览会展示的是什么？怎么样的花叫做鲜花？（出示：吹喇叭的动物）：小朋友们鲜花展览会马上要开始了，欢迎你们带着自己种的鲜花来参加展览。
（二）、启发观察
1、观察范例：有个小朋友送来了他自己种的花来参加展览会了。“我种的是向日葵”你看这盆向日葵能参加展览吗？为什么？（有花、有茎、有叶还有叶脉种在一个盆子里有泥土提供养料。————引导幼儿画时仔细观察）：观察比较：第二个小朋友也送来花了，我们看一看如果是一样的请他下次再参加。“我种的是向日葵”（花变大了）观察变化：第三个小朋友来参加展览会了。“我种的是向日葵”（把颜色变了）
2、如果你种，还可以怎样变？
（三）、幼儿创作：指导：
1、选一盆你想种的花，看看画画。
2、先画你认为最美丽的一朵花，也可以先画离自己最近的一朵花或一片叶子。
3、看仔细，才能种出最美丽的花朵。（引导幼儿观察花、叶的局部细微处）
4、那里变一变？（出示幼儿的创造变化，启发其他的幼儿进行不同角度的变化）
（四）评讲交流：（幼儿讲自己种好的花放到喜欢的“展台”上）：种好的请去发展览会的票子。“展览会马上要开始了。”：鲜花展览会现在开幕了，请凭票子参观。（请客人参观，幼儿在自己的花边上为参观的客人介绍。）
六、教学反思：
作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。