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大学团日活动策划书

2024-04-30 07:00:01互联网策划方案手机版

大学团日活动策划书(精选4篇)

大学团日活动策划书 篇1

一、活动背景

宿舍是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一,宿舍文化关乎大学生的生理心理健康状况。为丰富大学生生活,提高大学生综合素质,促进宿舍精神文明建设,陶冶学生情操,营造健康、活泼、文明的育人环境,特举办此次“装扮我们的宿舍,美丽我们的心情”宿舍美容大赛

二、活动目的

丰富校园文化生活,创造美好生活空间,提高学生宿舍的文化内涵。提高了同学们生活自理能力、动手能力、团结协作能力。宣传了良好的宿舍生活意识,提高了我院学生宿舍的质量。

三、活动流程

活动时间:__年_月17-30号,时间为两个星期

活动对象:___院全体宿舍

(校内其他宿舍感兴趣亦可参加)

活动安排:

(宣传安排):1、海报:由宣传部出一份大海报,与活动开始前一个星期张贴于骏园门口的公告栏上,作全面的宣传。

2、传单:印发传单,安排人员提前一个星期走访宿舍,发放传单,对活动向同学们作宣传。并通知其拍照日期。

(活动流程):

比赛形式:以宿舍为单位,进行宿舍摆设布置,比赛要求:1)可用废弃物做成装饰物;

2)可选用购买的海报、装饰品之类的作为装饰物;

3)自主设计、打扮、整理成有个性的宿舍。

四、评比及奖励方法

本次比赛将与宿舍参与文明宿舍的评定等相联系。

1)学院组织辅导员、学生干部检查验收,期间共计检查两次

2)_月30日学院评比小组对各宿舍进行综合评定,并公示结果上报本院。

3)_月初颁发奖品和证书。

注:对于参赛作品,我们将有请老师或者各组织部门负责人进行公平公正的评选。并将拍摄的参赛宿舍照片置于院宿舍楼下展出。

奖项设置:男生、女生各评选出“最温馨宿舍”、“创意宿舍”、“文化氛围宿舍”、“最整洁宿舍”、“最时尚宿舍”一间及优秀奖若干

五、可行性分析

对于本次活动,因为是以宿舍为单位,且趣味性强,又有利于提高同学们的生活环境,更有利于增进同学之间的友情。参与性较强。据预测,同学们参与的热情应该会很高。

附: 评分标准

1.创意与特色装饰:各宿舍在美观实用的基础上展现出一个有特色的主题——温馨、文化氛围、创意、整洁、时尚。增添宿舍风采,展示宿舍魅力,把自己的创造力,想象力show出来。

2.卫生与环境:宿舍门窗要擦干净,不能有灰尘,窗台上不能乱放杂物且要保持干净。地板上不能有纸屑、积水等,不能存在卫生死角。床上用品叠好后统一摆放整齐。书桌上书本等杂物要统一摆好,不能摆放衣服、餐具等杂物。鞋子应分类合理摆放在鞋架或桌底。浴室的墙壁及地面要干净,室内无异味。风扇应擦拭干净。各宿舍要保持自己所对走廊的清洁,不得把垃圾摆放在门口。

3.总体感觉和宿舍成员的精神面貌:每个宿舍搭配合理,大方自然,整洁有序。评分小组检查时宿舍成员要积极配合检查人员,热情有礼貌。

总评分:宿舍内外、卫生占40﹪;室内特色设计占70﹪

大学团日活动策划书 篇2

一、活动主题:

社交礼仪文化

二、活动目的:

“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统,也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神,继续深入开展“社交礼仪文化”主题团日活动,全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,我们通过文明礼仪主题团日活动努力提高德育活动的实效性,积极营造有利于学生健康成长的德馨环境。

三、准备工作: 

(一)活动初期准备

1、团支书召开团干会,向其他干事介绍本次主题团日活动的主题,与其他干事讨论并预定本次活动的具体方案。包括:活动内容、活动形式。

2、团支书及会长召开协会会议,向会员们介绍本次主题团日活动,并向大家介绍初步方案。集思广益听取会员们好的意见,对方案进行改进与完善。会长进行指导安排。

3、团支书及会长总结各会员好的建议,定下最终活动方案。

4、再次召开团干会,对各项任务进行人员分配及安全问题的讨论等。

5、团支书编写活动策划书。

6、干事编写活动方案及流程。

(二)活动前期的准备

1、会员们自愿报名参加活动:

(1)走秀

(2)大型诗朗诵《感恩》

(3)歌曲《文明礼貌歌》

2、各会员思考自己对社交礼仪的认识

(三)活动中期准备

1、PPT的制作

2、寻找关于社交礼仪的知识竞答题

3、查询关于社交礼仪的视频宣传片

4、买奖品

5、寻找朗诵、走秀的背景音乐

6、邀请礼仪,准备讲解

7、讲协干事准备关于社交礼仪的讲解材料

(四)活动后期准备

1、多媒体教室的申请

2、制作本团支部的宣传版面

3、相机的借用(对本次团日活动记录,留下资料)

4、准备活动中用的工具

四、活动地点:

理科一号楼105教室

五、活动时间:

20xx年10月29日 19:00—21:00

六、活动负责人:

会长: 王x 1589x3528

团支书: 贾x 1522x9509

办公室: 赵x 187x34

刘x 18790x12

组织部: 赵x 18790x432

宣传部: 高x 18790x44

外联部: 燕x 18x00

刘 x 187x311

财务部: 晋x 18790x275

七、参加人员:

安阳师范学院讲课技能协会全体会员。

八、活动方式:

主题班会形式。以交流学习为主体,文艺活动为辅,会员们共同参与。

九、活动内容及流程介绍:

(一)活动内容

1、 活动以版面的形式向全校师生展现我团支部的风采及活动主题,让全校师生共同了解这项活动,认识社交礼仪的重要。

2、在室内举行文娱形式的团日教育活动,寓教于乐,让会员们广泛的参与进来。紧紧围绕礼仪的主题,先以一段感恩的宣传片和视频引领大家走进礼仪这一话题,进而让同学们谈谈自己对礼仪的理解与看法,讲述有关礼仪的事迹或故事。中间穿插有娱乐节目,这是同学们以不同的形式诠释对礼仪的理解。有震撼心灵的歌曲表演,有声情并茂的配乐诗朗诵,有同学们的走秀表演,兼有同学们自己组织的话剧表演,精彩纷呈。活动过程加有互动环节,如知识竞答。让全体会员共同参与,让同学们在轻松愉悦的气氛中学习礼仪。有礼仪队的学姐为同学们讲解有关礼仪的知识,以及学长学姐们为同学们讲解社交方面的常识,让同学们在轻松愉悦的气氛中学习礼仪。最后由团支书为这次活动做总结发言,再次申明活动主题与目的。

(二)活动流程

1、 18:20 全体干事到位,布置会场

2、 18:40 全班同学坐定

3、 19:00 走秀节目,拉开我们主题团日活动的帷幕

4、 19:10 会长对本团支部进行简要介绍

5、 19:15 团支书为大家播放社交礼仪的视屏宣传片

6、 19:30 会长简述社交礼仪的重要性

7、 19:40 同学们谈谈对社交礼仪的了解

8、 19:50 歌曲《歌声与微笑》 9、 20:00 礼仪队的同学为会员们讲解礼仪的知识

10、 20:20 大型诗朗诵《社交礼仪》

11、 20:25 请几位会员发言谈谈发生在自己身上的一个关于社交礼仪的有趣故事

12、20:35 学姐学长介绍有关社交方面的常识

13、20:40 互动知识竞答

14、20:50 歌曲《同一首歌》

15、20:55 最后团支书总结发言。

16、21:00 整理会场

十、活动预期效果:

礼仪是人际交往的前提条件,是交际生活的钥匙,学习社交礼仪的基本规范和知识,帮助会员们掌握交际技巧,积极交流,在交往过程中学会遵循相互尊重,诚信真挚,言行适度的原则,就能很快与交往对象接近,使他们觉得我熟悉他们,理解他们,尊重他们。这样才能更好地与他人建立起真挚深厚的友谊。

十一、安全预案:

从总体来看社团活动存在挤压、踩踏、器具伤害、运动伤害、娱乐设施伤害等。

针对此次活动中可能存在和发生的安全事故做如下的分析:

在活动结束后,存在拥挤的危险,有鉴于此,我们届时会有专人负责全体的离开教室的顺序,防止拥挤事故的发生

为了更好的预防任何可能的安全事故和突发意外事故,我们特成立了临时预防小组:

组长由会长和团支书担任,主要对存在的安全隐患或可能发生的安全隐患及时的做出应对措施、补救、人员的疏散 ,并及时的请求援助;上报学校,请学校及时的做出补救措施。统领协会会员。

小组长由干事组成,要切实做好组长安排的各种工作,并关注一切可能发生的安全事故以及意外情况。

组员由全体会员组成,服从组长和小组长的安排,做好每一项工作,争取做到事故零发生率。

总之,我们会对一切可能危及到大家安全的突发事件或事故做好事先的预防工作和应急工作。做到事故零发生。

此次活动我们会进我们最大的努力争取把每项工作做的更好,让社交礼仪的意识印在每个会员的心中,让每个会员时刻谨记礼仪的重要。

讲课技能协会团支部

大学团日活动策划书 篇3

一、活动主题:

为了宣传提出的“归属感”,我们班决定举办以“归属感”为主题的团日活动,这次活动的主要目的是为了消除在异地求学的莘莘学子的思乡、思家之情,消除他们在新环境下产生的陌生感与孤独感,使他们在大学感到一样具有家的温暖,努力营造一种“大学——我们家园”的气氛,响应商大所提出的“子女战略”的口号。

二、活动单位:物流甲班

三、准备工作:海报制作,50张自制特色卡片,气球购买,数码相机租用

四、活动地点:清风食堂广场,行云食堂广场,金沙港生活区花园

五、活动用具:多部数码照相机、气球、卡片桌子、海报、横幅。

六、活动时间:3月21日~20xx月23日

七、活动负责人:金增强联系号码:

谢奕奕联系号码:

陈祎村联系号码:

八、活动内容:

(一)前期工作:海报制作,特色卡片制作,气球采购和数码相机租用。

(二)宣传阶段:两张海报宣传,传单宣传和口头宣传相结合(以达到宣传范围广度和效果)

(三)主体工作:

1、我们在清风食堂广场,行云食堂广场,金沙港生活区花园各设一个站点,用4名学生各负责一个站点,各站点配2部数码相机。首先我们自己班以寝室为单位、班级为主体进行合影,每寝室一张合家福。

2、邀请路过的同学一起合影,并为一起到达的寝室成员拍"合家福",并送上带有我们全体同学祝福的特色卡片,表达我们的心愿。

3、本活动并设立流动摄影,为行走中亲密的朋友们拍照留念,将他们的大学美好的友情记录在纸上。

4、在这次活动中我们自己也参与,我们可邀请任何一位不认识的人照相,来结识更多的朋友。

5、本次活动对象不单单仅停留在学生方面,也邀请老师们一起合影,并请老师们在卡片上写祝福给我们。

6、每一次拍照我们都会做记录,询问他们是否索要照片,并询问他们是否同意我们将照片公开展览。

7、邀请辅导员、任课老师和代理班主任共进晚餐。

(四)后期工作:

1、清理现场

2、我们会在第三天设立站点统一发放照片,并将一系列精彩照片集成册,挂在海报板上展览,供大家欣赏。

九、活动目的:

1本次活动是为宣传提出的归属感,消除在异地求学的学子们思家之情,努力营造"大学——我们家园”的气氛,响应商大所提出的“子女战略”的口号。

2、整个活动由全班同学参与,以体现班级的主体性和互助性,加强班级体的团结性和凝聚力,展现浙江工商大学商学院物流07甲班的风采。

3、拍合家福是为了消除同学们在新环境下产生的陌生感与孤独感,使他们感到在大学一样具有家的温暖,并且此次活动有较强的互动交流,能使同学们结交到更多的朋友。

4、与老师们合影,共进晚餐,以此来表达我们师生和睦,体现了师如父母,响应商大所提出的“子女战略”的口号。

十、活动流程:

(一)前期工作:

1、前期的海报制作和道具制作

2、提前几天海报宣传,传单宣传和口头宣传

3、提前通知团委记者前来进行活动拍照和跟踪报道

(二)活动阶段:

1、设立站点和布置活动背景

2、活动当天活动负责人做简单的活动介绍

3、自己班同学们积极参与活动

4、邀请路过的同学参与活动,发放特色卡片

5、邀请院长和老师合影,发放特色卡片

(三)

1、活动结束,清理现场

2、与老师门共进晚餐

3、第三天设立站点统一发放照片和精彩照片展览

大学团日活动策划书 篇4

一、活动名称

“我的大学我的梦”主题团日活动

二、活动背景

步入大学,大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。

面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往容易迷失自我,找不到方向。英语五班团支部针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的团日活动,以此来帮助支部成员更加明确自己大学梦想的方向。

三、活动目的及意义

本次团日活动根据团中央的指示,决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望团支部成员能好好找准自己在今后大学生活的方向,确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我,明确目标,定位人生的目的。大学的路还很漫长,每一个支部成员都应该有自己的大学梦想,为将来计划就是我们成功的前提条件。班会会用多种形式来帮助支部成员构建一个美好的大学梦。

四、活动时间

20xx年12月10日8点

五、活动地点

外国语学院309教室

六、活动对象

外国语学院20xx级英语五班全体同学

七、活动形式

本次活动以主题班会的形式举行

八、活动具体流程

(一)宣传工作

团支书下达活动通知,宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传,如海报制作,网上发帖。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容,活动主题以及目的内容。积极动员支部成员的参与,力求将活动举办得尽善尽美,做到人人参与,人人受益。

(二)、主题班会开展

1、团支书和宣传委员负责教室申请,组织委员协助会场布置。

2、主持人致开场白,介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。

3、第一个节目,由同学代表发言,关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法,和同学们互动交流。

4、支部成员自由发言,争取让每个同学都发表自己的看法。

5、由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》,播放柔美的背景音乐,让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。

6、支部成员带来歌曲《最初的梦想》,用此励志歌曲来激励支部成员。

7、游戏

8、团支部书记对活动进行总结。

9、主持人宣布班会结束并致结束语。

(三)、班会后期工作

团支书自主组织支部成员进行交流,对此次活动发表自己的感想和看法,并收集对本次活动的一件和建议,作为活动材料的一部分。班委会成员在会后负责教室的清理工作。

九、注意事项

1、做好前期宣传工作,动员支部所有成员参加本次活动。

2、分配好工作任务,确保活动的顺利进去。

3、提前申请教室,布置会场。

4、买好活动所需用品。

5、做好后续工作,确保活动达到预期效果。

十、经费预算

活动用品:35元

十一、举办单位

外国语学院20xx级英语五班