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幼儿园中班手工活动方案

2024-02-28 09:54:01互联网策划方案手机版

幼儿园中班手工活动方案优秀8篇

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幼儿园中班手工活动方案(篇1)

活动目标:

1、学习按照步骤图尝试用对称的方法制作塑料袋风筝。

2、能够剪出其他图案来装饰风筝,愿意积极动手制作玩具风筝,体验成功的快乐。

活动重点:

学习按照步骤图尝试用对称的方法制作塑料袋风筝。

活动难点:

能够剪出其他图案来装饰风筝,愿意积极动手制作玩具风筝,体验成功的快乐。

活动准备:

塑料袋、细绳、勾线笔、皱纹纸、双面胶等。

活动过程:

一、教师拿着风筝在教室里一边玩,一边引起幼儿的学习兴趣。

教师:我手里玩的是什么东西?谁知道这个风筝是用什么做的?

二、出示幼儿用书,引导幼儿观察步骤图学习用对称的方法制作塑料袋风筝。

1、教师:这个风筝是怎么做的呢?谁能看懂图上的'意思?先怎么做?用了什么材料?然后怎么做?要用到什么材料?

2、教师出示各种操作材料,引导幼儿学习用对称的方法制作风筝上的装饰物。

教师:你想在风筝上装饰什么样的图案呢?用什么材料做呢?图画案的时候要注意什么?怎么剪可以剪出两个一样的图案?怎样贴图案才对称呢?

三、引导幼儿相互讨论步骤图

教师:图上还有什么你看不懂的地方?我们一起你。

四、鼓励幼儿大胆使用操作材料制作塑料袋风筝。出处 HaoHaowenkU.cOM

1、教师:先想一想在塑料袋上装饰什么样的图案,然后再用蜡光纸和皱纹纸进行装饰。

2、教师:在贴飘带的时候试一试多长比较合适?

3、教师:在系绳子的时候遇到困难怎么办?

五、带领幼儿到户外玩一玩风筝,体验成功的快乐

教师:你是怎么装饰自己的风筝的?你在做风筝的时候遇到了什么问题?是怎么解决的?

五、请幼儿分组收拾各自的操作材料。

幼儿园中班手工活动方案(篇2)

活动目标:

1、让幼儿知道小吃店的重要性。

2、了解点心的'制作步骤,在操作的过程中心情愉快,

活动准备:

幼儿美术用书《小吃店》,橡皮泥,垫板,牙签等。

活动重点:

知道各种早点的名称,制作步骤。

活动难点:

学习制作早点的操作技能。

活动过程:

1、提问:今天早餐你吃了什么?你还吃过哪些早餐?吃了早餐以后,你有什么感觉?(请讲得好的幼儿想大家介绍自己吃的早餐,并说出没吃过早餐后的感觉。)

2、教师指导幼儿看懂美术用书中关于大饼、油条、汤圆、小笼包子等泥塑的制作步骤。

3、教师示范,幼儿重点学习油条盘卷和捏小笼包子的操作技能。

4、幼儿学习运用辅助材料点缀点心。如:在大饼上用牙签轻轻地戳几个洞,表示大饼上面得芝麻。

5、幼儿操作,教师指导。

幼儿园中班手工活动方案(篇3)

教学活动目标:

1.运用橡皮泥做出各种形状的鱼,并装饰鱼和盘。

2.结合生活经验,合理想象和表现鱼的不同烧法。

3.感受活动中的色彩美和体验劳动的乐趣。

活动准备:

1.自制课件PPT,背景音乐。

2.幼儿在生活中观察爸爸妈妈烧鱼的过程。

3.每人一个煎盘(大蛋糕盘)、黄色油画棒、橡皮泥每人一盒、各种形状的模子。

活动过程:

一、设置情境,引起幼儿学习的兴趣。

(播放课件)师:今天是小猫的生日,朋友们给它送来了很多礼物,是什么呢?(幼儿猜,请2-3名幼儿回答)

师:真的是小猫最喜欢吃的鱼,看,一条小鱼游来了。这条小鱼漂亮吗?谁来说说这条小鱼是什么样儿的?

师:对的,它是一条黄色的鱼,那它的身体是什么形状的呢?(圆形)看,在身体的前面是什么?(鱼头)鱼头上有什么?(圆圆的眼睛)还有?(红红的嘴巴)

师:小朋友说得真好,小鱼圆圆的身体后面还有……(一条小小的尾巴呢)

师:再仔细看看,小鱼身上还有什么呀?(鱼鳍)

师:对了是鱼鳍,小鱼用来游泳的。

师:瞧!小鱼身上都有漂亮的花纹呢!

师:又有一条小鱼游来了?这是一条什么形状的鱼呢?(三角形)它身上的花纹又是什么样儿的呢?

师:朋友们送的鱼真多呀!许多鱼儿游来了!这些鱼儿是什么样的呢?(……)

教师小结:你们说得真好,这些小鱼身体的形状不一样!身上的花纹也不一样呢!

师:小猫收到了这么多的鱼,可开心啦!心想,如果能把这些鱼烧成各种不同的口味儿,请朋友们一起来吃那该有多好啊!

师:那这些鱼可以烧成什么味儿的呢?(酸酸甜甜的糖醋鱼真好吃、美味可口的红烧鱼也不错、香香脆脆的椒盐鱼我喜欢、鱼汤的营养最丰富了、酸菜鱼也好吃的。)

师:说了那么多,老师的口水都快流出来了!看,小猫已经烧了几盘鱼了。(出示图片)

师:你觉得怎样?这些鱼漂亮吗?(漂亮)哪儿漂亮呢?

师:小猫真聪明,盘子的周围还摆上了圆圆的胡萝卜片,三角形的水果片,像个花边,使这盘鱼看上去就更加诱人了。

师:看到怎么多好吃的鱼。老师忍不住也想来露一手。

二、教师做鱼,边示范边讲解:

师:先找一个干净的煎盘,再抹上一层黄黄的油,油抹好了,要放鱼了,放一条小红鱼把橡皮泥分两份,一个大,一个小,拿一个大的捏一捏、搓一搓、压一压,圆形的小红鱼来咯,尾巴呢?在这儿呢!拿出我们的'小工具画出鱼头,头上还有眼睛呢,瞧!这是小鱼的鱼鳍,小红鱼身上还有黄色的小花纹呢,最后再画出尾巴和鱼鳍的花纹,使小鱼变得更漂亮了。小红鱼快熟了,我们放点什么作料呢?(幼儿说,老师徒手做)放点青葱,放点黄黄的姜片、放点红辣椒、到点醋、放点糖。

师:真香呀,鱼煎熟了,盘子周围少点什么呢,我还用三角形的水果片来装饰,找一小块橡皮泥,搓一搓、压一压,最后拿出模子按下去,水果片就出来了,摆在盘子周围,要摆满哦。一盘酸酸甜甜的糖醋鱼做好了。

师:来闻一闻,香不香!好不好看!你们想不想也来煎一盘?

师:想一想你煎一条什么形状的鱼,它身上的花纹又是什么样儿的呢?还不要忘了在盘子边上用各种形状的水果片、胡萝卜片进行装饰,让你煎的鱼更香、更美、更诱人。

四、幼儿作画,教师巡回指导(背景音乐)

师:小朋友烧了这么多的鱼,我们和小猫一起来看一看。这是谁给小猫烧的鱼?真香。看这儿还有一条不一样的,是谁烧的?小猫收到这么多的鱼,真高兴,我们来给小猫唱生日歌吧!(齐唱歌曲)

师:小猫你慢慢吃鱼,我们该回家了!再见。(教师带领幼儿走出教室)

幼儿园中班手工活动方案(篇4)

活动设计意图:

《送给妈妈的礼物——皇冠》是“三八”节的开展活动。通观看幻灯片让幼儿回忆成长的过程中的趣事。让他们感受到母亲对自己的爱和所付出的辛劳,让妈妈来园参加亲子活动,在孩子以赠送礼物、拥抱、亲吻等形式表示感谢和关爱给以肯定,让爱伴随幼儿成长,他们将因爱而感动,为爱而行动。

活动目标:

1.愿意为妈妈制作皇冠,祝愿妈妈节日愉快。(活动重点)

2.会用对称等距离的手法装饰皇冠。(活动难点)

3.感受亲子活动的乐趣,萌生对妈妈的感激之情。

4.培养幼儿乐观开朗的性格。

5.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

活动准备:

1.邀请妈妈来园参加活动。

2.幻灯片:奶瓶、婴儿推车、做好的漂亮皇冠。

3.彩色的'长纸条、方形的卡纸、亮片若干、双面胶、剪子。

活动过程:

一、说说小时候用过的东西。

1.放幻灯片:奶瓶、婴儿推车等,请幼儿说说看到这些东西想到了什么?

2.小时候,妈妈是怎样照料我们的?

3.欢迎妈妈们来做客。

4.幼儿与自己的妈妈手拉手坐在一起。

二、动手做做皇冠。

1.放幻灯片:已做好的皇冠,了解制作的方法。

(1)先一根长纸条。

(2)把正方形的卡纸,按对角线剪成一个大三角形,两个小三角形。

(3)将大的三角形贴在长纸上,两个小三角形贴在大三角形的两旁。

(4)将彩色亮片贴在三角形和纸条上,进行装饰(注意对称和间距,每个距离间隔四指宽,用双面胶定点)

(5)贴好长纸条两端,固定头圈(皇冠做好了)

2.幼儿选择自己喜欢的长纸条和正方形的卡纸。

3.在妈妈的帮助下完成作品。

三、充满爱的皇冠

1.请几名幼儿展示并表达祝福,给妈妈戴上皇冠。

2.在《只要妈妈露笑脸》的音乐伴奏下,和妈妈亲亲、抱抱、唱唱歌、结束活动。

活动反思:

本次活动的三个教学目标都达到,在第二个目标中用对称等距离的手法进行装饰皇冠时,有个别的幼儿还未能掌握。活动的三个环节都环环相扣,在活动的第三个环节中,给妈妈载皇冠,送祝福时,让在声的所有的妈妈为之感动,达到了教学高潮。

幼儿园中班手工活动方案(篇5)

活动目标:

1、能用报纸条卷曲固定成鱼的外形,并用彩纸设计、装饰鱼身上的花纹。

2、尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。

活动重点:

用报纸制作固定成鱼的外形难点:用彩纸装饰鱼儿

活动准备:

1、欣赏过“美丽的鱼”,对鱼的外形、花纹色彩有所了解。

2、五彩鱼”范例,半成品“五彩鱼”(缺少鱼眼睛)范例。

3、报纸、彩纸若干,双面胶,剪刀。

活动过程:

一、观察范例,推想制作方法1、教师出示“五彩鱼”范例,提问:这是什么?是用什么做的'?你们想一想怎样才能做出这样一条五彩鱼?(引导幼儿说出用报纸搓成纸条卷成鱼的外形,用彩纸装饰鱼的眼睛、身体、鱼鳍、鱼尾等。)二、倾听教师讲解,学习制作方法1、教师示范讲解制作鱼身的方法。

教师:我用一张报纸卷卷卷,卷成一根粗棍子,再拧拧拧,拧成一条纸绳子,最后我将绳子两头交叉粘贴,看看变成了什么?

教师:鱼还要穿上漂亮的衣服呢!我们可以用彩纸剪成粗细、花纹不同的纸条进行装饰,可以朝不同方向贴。

2、教师拿出范例讲解装饰鱼的方法。

教师:我们还可以用彩纸剪成三角形、圆形或方形等,既可以作为鱼身上的花纹,又可以作为鱼鳍或用来装饰鱼尾。

三、难点讨论1、教师出示半成品“五彩鱼”,提问:这条鱼少了什么?(眼睛。)鱼眼睛可以怎么做?

2、教师用手指穿过“鱼”的头部并提问:鱼的头部是镂空的,做好的眼睛怎么放上去呢?

3、教师小结:鱼眼睛的粘贴方法有很多,可以先用一些细纸条粘在鱼形轮廓上,横贴、竖贴都可以,再把鱼眼睛贴在纸条上;也可以在剪鱼眼睛时两边各留出一段纸条,然后将它们直接贴在鱼头上。还有其他方法,你们等会儿可以试试。

四、幼儿制作1、教师提出操作要求。

教师:卷报纸时一定要卷紧;卷成鱼的形状后,尾巴处用双面胶固定;鱼身上的花纹可以自己设计,颜色可多一些;鱼鳍、鱼尾也要装饰。

2、幼儿操作。

教师关注幼儿不同的操作设想,及时发现他们的创意,并鼓励他们尝试解决在操作中遇到的困难。鼓励幼儿用合适的方法固定鱼眼睛。

(提出操作要求时,教师重复演示一些操作步骤,以帮助幼儿再次理解;巡回指导时,教师留意幼儿设计花纹的独特想法,鼓励他们把想法表现出来,启发幼儿用不同方法固定鱼眼睛。)五、欣赏、交流1、教师帮助幼儿将制作好的鱼用线串起来,错落有致地挂在活动室的背景墙上。

2、师幼集中欣赏、交流。

你最喜欢哪一条鱼身上的图案,为什么?你是用什么方法固定鱼眼睛的?

幼儿园中班手工活动方案(篇6)

活动目标:

1、初步学习装饰扇面,感受扇子的美。

2、体验和家长共同制作的乐趣。

活动准备:

范例扇子、卡纸若干、剪刀、双面胶等。

活动过程:

一、谈话导入,激发幼儿活动乐趣。

现在是什么季节?夏天是什么样子的?天气很热,你能想出什么办法可以变凉快呢?

二、出示范例。

1、你们看老师是怎么制作的`?(扇面的形状、颜色、扇柄的制作)

2、你想制作一把什么形状的扇子呢?

3、你想怎么装饰你的扇子呢?

三、幼儿和家长共同操作,教师巡视指导。

1、提醒幼儿使用剪刀时注意安全。

2、鼓励幼儿制作不同形状,不同图案的扇子。

四、欣赏与评价。

1、展示与欣赏。

你觉得自己的扇子美不美,美在哪里?还有谁的扇子也很美丽?

2、教师评价。

你们做的扇子都很美丽,老师特地打印了几个字送给你们,出示:美丽的扇子。

幼儿园中班手工活动方案(篇7)

【设计思路】

中班幼儿愿意尝试使用各种材料、工具和方法,进行制作与绘画,并体验成功的快乐。通过班中个别化的学习活动中,我们也投放过很多不同的材料,给幼儿动手操作,结合班中幼儿的兴趣,特别是班中的男孩对车非常感兴趣,因此设计了本次活动。

在活动中提供不同的材料,让幼儿看着图示,在老师的讲解下,制作成自己喜欢的各种车辆。另外,平时观察到还有一小部分的幼儿在剪刀的使用上有些困难:剪得不平整、不光滑。通过活动,也能帮助幼儿提高剪刀的使用。活动中,考虑到剪是一个难点,孩子不易把握。于是就采用图示的方法,帮助孩子掌握剪的方法:在纸头的`连接处,先画好线再剪。

【活动目标】

1、尝试看图示用折、剪、贴、画的制作方法,做成不同的车辆。

2、愿意进行手工制作,体验制作成功的快乐。

【活动准备】彩色纸、剪刀、剪好的圆(轮子)

【活动过程】

一、谈话引入——激发幼儿的学习兴趣

(出示三种车辆的图片)

1、滴滴滴,教室里开来了三辆车,你能说出他们的名字吗?(面包车、卡车、轿车)

2、今天我请小朋友来观察汽车,大家来说说这三种车有什么不一样的地方。

小结:小汽车两边低中间高、面包车方方的,大卡车前面高、后面低。

二、示范操作——巩固、学习正确的对折方法

1、轿车的做法

a、把正方形的纸对折。

b、沿线剪去(如图)

c、在车头部分画上车窗。

d、剪下轮子贴在车身下面。(提醒儿注意轮子的位置)

2、如图制作卡车,方法同1

3、尝试自己制作面包车。

三、幼儿操作,教师指导——关注每个幼儿使用剪刀的情况

1、折纸时要求边和边、角和角对整齐,注意车轮的位置。

2、准确使用剪刀,注意安全。

四、作品展示

将幼儿做的各种汽车展示出来,布置成一个停车场。

幼儿园中班手工活动方案(篇8)

教学目标:

培养孩子的动手能力,增强对艺术的兴趣点。

教学重点:

1、思想观念的转变,培养学生动手动脑相互结合。

2、动手做捏,技巧的运用。

教学难点:

揉出来的造型很美观。

教学方法:

启发式、多媒体、示范法、观察法、讨论法。

教具:

课件,超轻粘土,雪花泥,工具。

教学过程:

1、自我介绍:(3分钟)

同学们,你们好。从今天开始,思佳老师将和大家一起走进创意手工课程的学习,在以后的日子里我们会一起学习、一起交流、一起进步。大家用掌声欢迎欢迎我呀!谢谢。

2:那我们今天会做什么好玩的呢?

海底世界里面会有很多小动物是不是呀?都有什么呢?

鲨鱼,螃蟹,各种鱼,章鱼

3:那你们见过章鱼么?

在哪里见过?

爸爸妈妈带我去海洋馆见过

4:它都长什么样子的呢?

有很多脚丫子,很可爱是不是?

5:那我们今天就来动手做一个可以捏的.小章鱼好不好?

手工创作部分:

播放PPT,老师当场做示范。

家长时间:

通过今天的手工课让孩子了解了黏土,雪花泥,分别的颜色和用途,让孩子们更加的去喜欢做手工,由简到难,慢慢学习。

家庭作业:

回家看着老师做的视频,自己DIY小章鱼造型,赶快发挥你们的想象力吧。