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幼儿园综合主题课程方案

2024-03-05 08:09:01互联网策划方案手机版

幼儿园综合主题课程方案优秀5篇

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幼儿园综合主题课程方案【篇1】

活动目标:

1、了解重阳节的由来,知道重阳节的风俗习惯。

2、养成尊敬老人、关爱老人的情感。

3、尝试用自己的方式表达对老人的关心和节日祝福。

活动准备:

画纸、彩笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥等。

活动过程:

一、引导幼儿了解重阳节的来历。

1、教师介绍重阳节的来历及传说。

2、引导幼儿了解重阳节的风俗习惯。

3、教师讲述现在人们的庆祝方式,引导幼儿进一步体会重阳节的意义。

二、请幼儿欣赏儿歌《重阳节》。

1、跟读儿歌,说说儿歌中讲述了重阳节的哪些习俗。

2、引导幼儿欣赏茱萸、重阳糕及菊花的画面,加深幼儿对重阳节习俗的认识。

3、引导幼儿观察画面,思考问题。

——重阳节又被称为什么节日?

——小朋友们是怎样味老人庆祝节日的?

——你是怎么给老人庆祝节日的呢?

——在日常生活中你为老人做过哪些事情?为什么要这样做?好好文库发布 WwW.HaOhaOwenkU.COM

4、鼓励幼儿大胆说出自己对待老人的态度,为老人做过的事情,教师根据幼儿的发言引导幼儿懂得尊敬和关心老人。

三、鼓励幼儿用自己的方式表达对老人的关心和节日祝福。

1、出示绘画及制作材料,请幼儿自主选择,动手为老人制作节日礼物,如贺卡等,教师巡视指导。

2、请幼儿展示自己的礼物,并进行介绍,表明自己对老人的心意。

活动延伸:

1、带幼儿参观敬老院,为敬老院的老人送温暖,引导幼儿们真正感受重阳节的深刻含义。

2、鼓励幼儿回家后为老人做力所能及的事情,如捶背、拿东西、表演节目等。并请幼儿与同伴进行交流、分享。

幼儿园综合主题课程方案【篇2】

一、设计意图:

通过参与社会实践活动,让孩子走出校园,体验社会生活,丰富幼儿社会经验;增长幼儿见识,开阔幼儿眼界,使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。

二、活动主题:

参世纪联华超市。

三、活动目标:

1、参观世纪联华超市、了解超市里的物品是分类摆放的。

2、知道商品的价格标签,认识价格。

3、学会自己购物的方法,体验参观超市的乐趣。

四、活动时间:

4月14日。

五、参加人员

大班全体幼儿及2名老师5名家长自愿者(分班进行)。

六、活动安排:

1、两名教师五名家长志愿者带队。班主任走在队伍前面,家长志愿者走在中间,一名教师走在队伍的后面,每人负责5到6名幼儿。

2、活动前,上好幼儿活动预备课,宣传路上的注意事项及活动时遵守的规则,提高幼儿安全和自我保护意识。

3、活动路线:先参观超市,时长约10分钟。

4、认识标签上的价码,学会自己购物。

5、活动结束后,组织开展幼儿经验分享,幼儿分享自己的战利品

幼儿园大班段“逛超市”活动纪要为增强幼儿的社会实践能力,让幼儿体验生活,在生活中快乐成长。4月24日上午,大班段的孩子们们怀揣着5—10元钱,高兴地走进了社会大课堂——世纪联华超市,开展“逛超市”的社会实践活动。

一路上,小朋友手拉手,排着整齐的队伍,井然有序地进入超市。先进行的是集体活动:参观超市。前面的一位老师边走边给孩子讲解,带领孩子认识一个又一个商品区,带给孩子不断的新奇。后面一位老师负责看好本班的孩子,不让一个孩子掉队。集体活动之后,我们还安排了孩子自己选择商品区,自主购买商品。

如果说集体活动让孩子增长了见识,拓宽了生活经验,那么分散购物活动则使孩子的自主性,社会性交往能力得到极大的锻炼。

进入超市,老师先引导幼儿参观超市,了解超市物品的种类、摆放规律、商品的价格等常识。接着,老师还告诉小朋友购物的过程中不能大声喧哗、不买的东西放回原处、付款时要有序排队等注意事项,然后让孩子们自行购物。在购物过程中,孩子们认真地查看商品的价格和保质期,计算着自己购买物品的总金额。最后,在老师和导购员的帮助下,孩子们顺利地买到了自己喜爱的物品。孩子们的收获是颇多的!看!一个个都喜上眉梢,那一张张兴奋的小脸,互相交流着各自所买的物品,有学习用品、生活用品、糖果、饮料、零食等。孩子们一个一个有序地结完帐,跟着我们老师愉快地回到了幼儿园。

幼儿园综合主题课程方案【篇3】

一、活动时间:

__年__月__日上午8:00

二、地点:

操场

三、活动主题:

庆祝六一,快乐相伴

四、活动目的:

儿童节是他们自己的节日。为了让学生有一个快乐的假期,培养学生的能力,给每个学生展示才华的机会,学校专门举办庆祝活动,为所有师生展示才华奠定平台,从而全面推进素质教育的实施。

五、活动领导小组:

组长:__

副组长:__

总规划师:__

六、安全领导小组

组长:__

成员:值班教师

七、活动时间表

1、演员6:30化妆;

2、7:30举行升旗仪式;

3、7点40分,校长演讲到六一;

4、7点50分,新队员将举行入队仪式;

5、演出8:20开始。

6、活动十点半结束。

八、排练时间:

5月25日(星期五)下午(由低到高)

九、活动注意事项:

每一位班主任都要在活动前对学生进行活动纪律教育;

1、安全:服从责任老师的安排,按要求行事。

2、文明:自觉排队,不拥挤,礼貌谦让。

3、卫生:做好个人卫生,不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物,主动清理周围垃圾。活动结束后,打扫活动场所。

4、纪律:穿戴整齐,戴红领巾,遵守各种规定,有事向班主任请假。

5、班主任和倒班老师要增强责任心,在班里就座,保证不出事故。

6、每个班的班主任要求学生通知学生的一些家长,并邀请他们参加活动。

7、活动结束后,对活动进行总结,要求该班学生打扫教室和合同区的卫生。

十、人事工作安排

1、保安组:

(1)、文艺活动和下午活动总结

(2)、做好活动当天的安全工作(值班教师)

(3)会场秩序的维护(台前:__台下:各班班主任)

2、后勤支援小组:

①物流开水供应(__负责开水)

3、舞台布局:

(1)牵头组织搭建舞台(__负责地毯)

(2)关于主席台的布置和会场的疏散(__负责会徽的书写和悬挂以及桌椅的移动)

4、演员化妆:

组织做好当天的化妆工作(__负责,女老师协助)

5、其他工作

①、做好采购活动和奖品。

②、活动负责安排摄影(__)、主持(__、__学生代理)。

③队旗的编制和发放。

④准备好扬声器和麦克风,在活动当天安排DJ。

⑤节目音乐,中性时间播放欢快的儿歌、情歌。

⑥实施麦克风,保证其正常使用。

⑦新队员入队仪式上,一年级各班班主任带领新队员上台,班主任发红领巾,学生自己戴。

8、化妆地点:游戏室

⑨兄弟单位演员休息场所:会议室

幼儿园综合主题课程方案【篇4】

活动目标:

1、知道周庄阿婆花茶中几种常见的花的名称、外形特点,以及它的药用价值。

2、初步了解中医中“望闻问切”的诊断方法,知道在中医中可以通过食疗来治疗某些疾病,让幼儿感受到中医的神奇。

3、进一步丰富幼儿的知识,萌发幼儿做为一名中国人的自豪感。

活动准备:

1、课件一个

2、枇杷花、玫瑰花、菊花和枸杞幼儿人手一份

3、小狗、小兔和小猫图片个一张、篮子三个

活动过程:

一、导入;出示花,和幼儿一起聊聊花

1、这是什么?(花)花有很多的品种,你能说出哪些花名呢?

2、什么时候我们需要这些美丽的鲜花呢?

教师小结:因为鲜花很美丽,所以很多时候我们都会把鲜花作为礼物送人,比如:母亲节的时候我们会送上康乃馨,来表达浓浓的母爱。在好朋友生日的时候我们送上鲜花来表达祝福。我们也可以把鲜花送给病人,希望生病的人早日康复。

二、介绍周庄的阿婆花茶

师:今天老师没有给小朋友带来鲜花,你们看这是什么?(干花)把鲜花晒干以后就变成了这些干花。

师介绍:这些是老师从周庄带来的干花,在周庄我们可以看见许多的阿婆在卖这些干花,阿婆们把鲜花采摘下来,晒干就成了干花了。你知道这些干花有什么用吗?(可以泡茶,也能做各种点心)

为什么要喝这些花茶呢?(味道香)

师小结:这些干花我们可以用来泡茶,能泡茶喝的花我们就叫它“花茶”,它不但味道香,而且还有一些特殊的作用,接下来我们就请牛医生给我们聊聊花茶。

三、介绍中医

播放视频,让幼儿初步了解中医。

看课件(一)

师:牛医生是一位中医,你知道什么是中医吗?(中医是我们中国人传承下来的医术)

课件(二)

师:中医是怎么给人看病的?(通过课件了解“望闻问切”)幼儿可以学一学中医看病的动作。

课件(三)

师:知道病人得了什么病以后,中医又是怎么治疗的呢?(通过课件知道针灸、中药、拔火罐、食疗)

师:中医治病的方法很多,很神奇,竟然还可以通过吃东西来治疗和改善疾病,原来那些花茶也对我们的某些疾病有帮助。

师:你现在觉得牛医生是怎么样的一位医生?(了不起、神奇、高明)

四、了解花茶的药效作用

师:中医很神奇,你想向牛医生学习治病吗?(想)那等病人来了我们一起给牛医生抓药,好吗?

1、这是爱漂亮的兔妈妈,最近,你看她的脸上长了一些黑斑,它很着急,所以想请牛医生帮忙,牛医生让她买一些玫瑰花茶,回家去泡水喝,坚持的话,就能让色斑减淡。

请小朋友找找出准备玫瑰花,并说说玫瑰花的形状和颜色。然后放到贴着兔妈妈图片的盒子里。

2、小狗弟弟爱玩电脑,用眼过度以后,眼睛很不舒服,视力也下降了,牛医生让他用菊花和枸杞泡水喝能解毒明目。不过,牛医生还叮嘱以后一定要控制玩电脑的时间,不然的话,医生可帮不了他。

请小朋友找出菊花和枸杞,说说菊花的外形和枸杞的外形,然后放到贴着小狗弟弟图片的盒子里。

3、猫妹妹最爱唱歌了,可惜最近老是咳嗽,猫妹妹可着急了,也来找牛医生,希望牛医生能治好她的咳嗽病,牛医生就让猫妹妹用枇杷花煎水服用,批把花有润肺止咳的功效。

请小朋友找出枇杷花,说说枇杷花的特征,然后放到贴有猫图片的盒子里。

五、总结

师:牛医生和小朋友真是厉害,一起用花治好了不少的病呢,花茶虽然好喝,但不能乱喝,再和前我们应该听听中医的建议。其实我们生活中还有很多的东西都有药用的价值,比如,核桃小朋友可以每天吃一点,它能补脑,让我们更加的聪明。爷爷奶奶有高血压的可以多吃芹菜,芹菜可以降血压,我们在生活中只要多学习,多观察,做个有心人,都会是一个了不起的小中医。

幼儿园综合主题课程方案【篇5】

【活动目标】

1、尝试根据相关线索大胆的想象,在比较中筛选出符合线索的物品。

2、大胆清楚地表达自己的想法,体验寻找的乐趣。

【活动准备】

小兔图片、信封、印有"○"的记录卡片、找寻步骤16格一览表

【活动过程】

一、出示兔子,引出故事:

1、出示小兔子的尾巴、耳朵,这是谁呀?

2、小兔子想请我帮它找样东西,东西就藏在信封里,谁来把它取出来?

二、观察线索,帮助寻找

1、(请幼儿打开信封取出纸)信封上写的是什么呢?小兔子想找什么?你能告诉小兔子哪些东西是圆圆的吗?将幼儿所猜测的内容用添画的方式记录到大表中。

2、数数帮小兔想了多少样东西。我们身边好多东西都是和圆有关系的。小兔子,这些是你需要的东西吗?信纸上还有东西,打开看。小兔子要找一个怎样的圆?

3、教师翻开第二页,现在圆变得怎样啦?颜色是红色的。

4、幼儿猜测,表述。这些东西里面,哪些是红色的,哪些不是?

5、线索三:找红色的圆圆的在天上的东西幼儿最终根据线索猜出"太阳"。

6、完整讲述并询问"小兔为什么要找太阳?太阳有什么用?"

三、延伸讨论

感受阳光根据幼儿情况出示相应图片,了解动植物、人们都喜欢太阳为什么呀?