学校迎中秋庆国庆活动方案优秀5篇
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学校迎中秋庆国庆活动方案(篇1)
一、活动主题
本次活动以“金秋赏月、共度国庆邂逅最美农信为主题,旨在向高中端客户和大众客户表达农信社与之分享耕耘硕果、共创美好未来的真诚愿望,传播农信社个人银行业务与客户为中心、致力于全县银客“双赢”的经营理念,服务于三农。
二、活动时间
20__年10月1日—10月8日
三、活动目的
以中秋佳节、国庆节为引爆点,以巩固和发展客户、促进农信社产品等宣传,提升客户的黏性。
四、网点装饰
1、营业网点统一悬挂宣传横幅,张贴和摆放联社下发的营销活动海报及活动宣传折页,以新颖、丰富的视觉感染力,吸引客户关注。
2、网点柜员统一佩戴工作胸牌,增加员工亲和力,突出员工热情、亲切的服务形象。
3、活动期间,网点须设专门的宣传咨询台并配备导储员,加强动态推介,引导客户使用自助渠道办理普通存取款转账业务,积极做好相关兑奖活动。
4、积极开展网点优质服务工作,提高业务办理质量,加强柜台人员与客户的交流,切实提升网点服务形象。
5、切实做好对客户的绿色通道服务,严格按照有关要求向客户提供优先优惠服务,为客户营造良好的节日服务环境。
五、活动内容
活动主要包括以下内容:“金秋营销产品欢乐颂”优惠促销赠礼活动。
为了加大新业务宣传,促进存款规模迅速增长,同时保持和提升舞阳农信的竞争优势,特开展以下优惠促销赠礼活动:
1、“感恩金秋微信关注送好礼”
凡在活动期间关注舞阳农信公众号的客户,均可获得精美小礼品一份,一户一份,先到先得,送完为止。
2、“感恩金秋自助服务好礼送
凡在活动期间办理手机银行、网上银行、微信银行绑定第三方支付,均有机会赢得10元话费奖励(前100名),凡在第71名及第94名绑定的客户可赢得移动充电宝一个。
以上两项我行员工参与无效。
3、凡在活动期间办理存款业务,7天理财,享档档,一本万利等产品均可参加幸运大转盘抽奖活动。奖品设置:
一等奖:四件套
二等奖:月饼券(10斤装)
三等奖:月饼券(5斤装)
四等奖:10元话费充值卡
五等奖:一包抽纸
特别大奖:凡第71名及94名中二奖的客户可得价值__元的床上用品。
1、凡活动期间开通手机银行、网上银行且成功转账交易2笔以上的客户均可获得精美礼品一份。
2、凡活动期间存款10万以上的客户及老客户均可参加砸金蛋活动:
一等奖:__
二等奖:__
三等奖:__
四等奖:__
五等奖:__
六、征图活动
1、活动客户:全辖客户均可参加、
2、活动规则:活动期间关注微信公众号,上传以舞阳农信为题材的照片放入微信朋友圈并集赞。活动共计8天,微信平台抽取一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
一等奖:__
二等奖:__
三等奖:__
3、活动说明:照片以舞阳农信社为主题:如网点的外景,营业牌,营业厅等。
4、照片可使用相机,手机拍摄,数量不限。坚持作者原创(一经发现有盗图行为,取消参赛资格)
5、我行对获奖作品拥有使用权
6、涉及到的著作权,肖像权等问题由作者负责
7、活动结束后二十个工作日内,获奖信息通过舞阳农信微信公众号对外公布。
七、活动声明
1、凡参与本次活动即视为同意活动规则所述的各项规定。
2、自获奖名单公布起,通过在我行预留联系方式进行联系,无法联系到客户,且客户未主动确认的,即视为自动放弃奖品。
3、舞阳农信非本次活动的商品提供者,如发生与商品有关的争议,舞阳农信将协助客户与商家协调。
注:本次活动以舞阳农信系统统计数据为主
学校迎中秋庆国庆活动方案(篇2)
一、设计意图:
又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临,使得国人各个喜气洋洋,也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候,到处都张灯结彩,洋溢着一片愉悦的氛围,电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件,因此,这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。
通过主题知识的积累,孩子们都知道祖国妈妈的生日是:十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识,但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识,这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问:“为什么会有国庆节?”
“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是,在这个节日来临之即,我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片,多带幼儿外出游玩。借助家长的资源,我认为,幼儿在七天长假后肯定能经历很多,积累很多有关的知识、经验。这样,就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感,进一步增强幼儿情感的体验,使幼儿更加了解我们的.国庆,从而更加热爱我们的祖国。
二、内容与要求:
1、了解我们的祖国,认识国旗、学唱国歌,了解升旗仪式。
2、知道自己是中国人,能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识,萌发爱祖国的情感。
三、活动过程:
1、导入:
国庆节前,徐老师给了你们一个任务,是什么任务?
(寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”)
2、翻盖乐:
1、师出示“翻盖乐”:
1)师:我想翻红色的第四个,怎么说?(第一排,第四个)翻开后:看,五星红旗在哪里飘扬?
2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(第二排,第五个)翻开后:五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的?
3)请幼儿说,说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬?
4)师请幼儿翻第四排,第四张。翻开后,是空白的。师:你准备怎样让它不空白,你准备画些什么?(扩散幼儿的经验)。
3、观看“升旗仪式”:
1、你在哪里看到过升旗仪式?
2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。
提问:
a、你看到了什么,哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)
b、为什么升国旗时人们一动也不动?
4、观看幻灯:
1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时,你的心情如何?观看幻灯:在天安门广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。
2、你怎样为国争光?
5、辨别国旗
1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。
2、认识五星红旗。
学校迎中秋庆国庆活动方案(篇3)
教学要求:
1.了解中秋节的有关知识。
2.介绍有关中秋节的传奇故事。
3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的.重要性。
教学过程:
一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知识竞猜:
1.中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?(春节、端午节、中秋节)
2.中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多?(拜月娘、赏月、吃月饼等等)
三、故事引趣:
师:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》。
四、联系班级实际,讨论中秋节的活动方案
1.过几天就是中秋节了,我们有什么想法吗?大家想过没有,中秋节怎么过?
2.同学之间交流五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来,我们二(2)班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!
学校迎中秋庆国庆活动方案(篇4)
一、活动目的:
秋高气爽迎国庆,花好月圆过中秋;举目九州展风采,放眼中华万家兴;烟花红旗扬喜气,皓月照耀中华地;国庆中秋两节遇,双份祝福甜如蜜;祝福祖国永昌盛,祝福友人阖家欢!为感谢长期以来社会各界朋友对酒店的关心与支持,特制定本方案。
二、活动时间:
20__年9月1日——20__年10月31日
三、活动内容:
充值活动
四、免费入住客房活动:
凡参加此次活动充值的客人每介绍五位新客,之前所充值金额全部返还,免费入住所充金额房间数
五、针对散客使用积分卡活动:
累计住房五次免费住客房1/天/间
餐饮部促销
一、针对秋季推出特价套餐:
标准 388元/桌 588元/桌
688元/桌 888元/桌
二、活动期间在餐厅消费满500元(不含套餐、酒水)送酒店100元代金券一张,满1000元(不含套餐、酒水)送酒店100元代金券二张,此券客房餐厅均可使用,日期不限。
三、活动期间预订包桌两桌以上(含两桌)送尼雅专供水2件,以此类推
四、活动期间使用会议室者均赠送尼雅专供水1/人/瓶
五、活动期间指定尼雅红酒八折优惠
六、最终解释权归酒店所有。
执行标准:
1、所有员工应本着对酒店客人负责的态度,认真执行本方案。
2、本方案执行过程中如发生疑问应及时向上级汇报,迅速解决。
3、本方案自20__年9月1日起执行,截止20__年10月31日。
学校迎中秋庆国庆活动方案(篇5)
一、活动目的:
为实施素质教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛。
通过此次活动让同学们得校园生活更丰富,从而激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,培养学生的爱国主义情操,培育民族精神,激发学生学习和开展文艺活动的兴趣,激活学生的.创新思维,丰富学生的课余文化生活,在国庆节来临之际,特举办“__之声——迎国庆”文艺汇演活动。
二、活动主题:
庆国庆、颂祖国
三、活动人员:
全体师生
四、活动类容与安排
1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目,形式不限,舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可,人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。
2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备,着装力求统一、整洁、美观、大方。
3、各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。
4、演出时间:9月30日(视天气情况)晚七点三十分。
5、演出地点:露天舞台6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。
五、评分标准
1、每节目按照100分制来评比
2、节目内容健康向上,表达得体,体现南中学生良好的精神面貌(30分)
3、节目有创新,层次鲜明,感情丰富。(20分)
4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快。(20分)
5、整体效果良好,富有感情感染力。(10分)
6、节奏准确,演出与伴奏配合默契。(20分)
策划:__
撰稿:教师主持
主持:学生甲学生乙
音响及现场准备:
调度:
记录:
六、活动程序:
1、校长献词
2、节目表演
3、校长总结
4、颁奖仪式
5、活动结束
七、评比办法:
1、评委:(统计)。临时通知
2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后,合计成总分。
3、节目评奖按总分进行确定等次。
八、有关方面负责人安全:
各班主任、门卫、值周教师;
纪律:各班主任;
后勤(总务处);
节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景:艺术组;
场地服务:__统领,由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。
九、奖励:
设:一等奖三个,奖金各100元;二等奖三个,奖金各50元;优秀奖四个。