优秀少先队员先进个人事迹700字范文10篇
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优秀少先队员先进个人事迹700字(篇1)
庄__同学是学校大队长,她认真学习,成绩优异,语文、数学、英语的学习成绩在班级名列前茅。20__年__市教育局授予20__-20__年度__市“优秀少先队员”称号。由于表现优秀,获得20__—20__年度__省红领巾“红领巾奖章”个人四星章。
她对待队员总是那么亲切、和善。大家都喜欢和她在一起,喜欢看见她总是那么甜美的笑容,和她聊天就是有一种快乐。她是中队的主心骨。
她处处以身作则,起到少先队员的模范带头作用,尽职尽责,辅导员交给的任务她都能乐意接受,勤于动手、积极思考,做事有始有终,是老师们称赞的好队员,老师和同学们都很信任她。她每天准时到校督促大家进行早读,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让中队的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个中队。每一期的黑板报,只要一接到主题,庄__会马上组织几位同学,找出黑板报的资料,合理排版,并安排好几位队员的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,每一期的黑板报都得到大家称赞。对于学习后进的队员学,她更加热心帮助,从不歧视他们,真诚对待,看到学习上有困难的队员,总是不厌其烦地辅导到同学明白为止。
__是学校鼓号队指挥,每次鼓号训练她都充分发挥指挥的作用,协助辅导员老师管理好鼓号队,其沉稳的作风使鼓号队凝聚力强。在20__年带领鼓号队获得禅城区鼓号仪仗演奏特等奖,20__年少先队禅城区代表大会上其稳健的指挥获得了一致肯定。
两年的少先队副大队长任期中,__不断地进步中。她认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了其他队委的好评。她工作勤恳,善于思考,遇上问题会主动与同伴沟通,每项工作都按时按量优质完成,从不用辅导员老师操心和督促。她还主动手把手帮带新队委熟悉大队工作,耐心细致地帮助他们早日适应新的工作岗位,发挥了小干部的自主精神。
优秀少先队员先进个人事迹700字(篇2)
____,来自____市文化路小学,是一名五年级学生,性格活泼开朗,尊敬师长,乐于助人,平时爱好打羽毛球、拧魔方、弹钢琴……现在在班里担任班长,也在学校红领巾理事会工作,上学这五年来参加了大大小小许多比赛。
初入小学,在老师辛勤的培养下,在他自己的努力下,被老师提拔为班长,责任心促使他使劲向“好学生”这一栏挺进,时刻提醒自己,严格要求自己,早读总是第一个到校,回答问题总是第一个举手,背诵永远第一个完成,一个学期下来,从一个懵懂的小孩变成了品学兼优的三好学生。
二年级,在识字大赛中获得二等奖,去济南参加手脑速算大赛获得团体一等奖,个人一等奖的好成绩,在课外参加围棋考段大赛,取得了优异的成绩。经过一番努力,被评为了“全面发展好少年”。
三年级,初学英语这门课,勇敢的参加了“亚美欧杯”演讲比赛,获得了三等奖。下学期参加了“党在我心中”征文比赛,荣获全市二等奖。随着课程的增加,他严格要求自己,功夫__人,期末考试取得了级部第一的好成绩。
四年级他荣幸地参加了学校大队委的竞选,生动的演讲打动了老师、同学们,最后脱颖而出荣幸当选。他平时认真按时完成老师布置的任务,执勤总是第一个站到校门口,认真检查班级秩序,助人为乐,与同学们交往融洽,成为了老师得力的小助手。他学习上并没有放松,刻苦学习,不怕困难,尊师重道,多次被评为“金秋十佳少年”、“读书小博士”。
五年级,他作为学生代表参加了学校举行的第一次少先队员代表大会,再一次竞选为红领巾理事会(大队委)成员,成为学校红领巾广播站的小播音员,在“新华杯”征文比赛中获得了二等奖。年终考试,不负众望,再次取得了级部第一的好成绩。
五年来,他勤学苦练,尊敬师长,乐意助人,团结同学,奋发向上,为同学们树立了一个好的榜样形象。
优秀少先队员先进个人事迹700字(篇3)
___,20__年云浮市新时代好少年,参评时就读于罗定市罗城柑园小学。在老师眼中,她是个性格乐观向上、尊师守纪、品学兼优的好学生。在同学眼中,她是助人为乐、待人真诚大方、与同学相处融洽的好伙伴。在父母眼中,她也是个爱学习、懂礼貌、生活自理能力强的好孩子。
在班级中,她的成绩总是名列前茅。虽然如此,但她从不骄傲!从一年级到六年级,在老师的教导和她的努力下,她都取得了优异的成绩,她也是个兴趣广泛,喜欢阅读,会积极参加学校活动和社会实践活动,有书法和绘画方面的特长。曾代表学校参加第五届”南粤最美少年“,”文明健康、有你有我”公益漫画等活动。在20__年获得罗定市20__年青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画作品二等奖。获得学校举行的“书香校园”读书活动“书香学子”荣誉称号。参加学校20__-20__学年秋季举行的”我与祖国共成长“征文比赛中,荣获特等奖。在20__-20__学年度第一学期,被评为”最美学生“、“优秀少先队员“、”优秀班干部“等。
她也热心班级工作,是老师的好帮手。在六(6)班,担任班长一职,与同学相处融洽,团队意识及协作精神强。能带动同学们好好学习,发扬积极向上的好班风。同学们学习上遇到困难,她也会以她所学知识的帮助他们。学习上积极进取,课堂上积极举手发言,能按时按质完成作业。能帮老师处理一些力所能及的事情,如:布置黑板报,班级环境,手抄报等。
她一直要求自己,自己的事情自己做,当日事情当日中。生活自理能力强,能自己洗衣做饭,从不让家人操心。尊老爱幼,在家能照顾弟弟、妹妹,会帮助家人做一些力所能及的家务。有着良好的生活习惯和作息时间。完成作业之余,阅读、绘画、书法、音乐与为作伴。
她是一个以德、智、体、美、劳各方面全面发展,成为更优秀的自己。脚踏实地、一步一个脚印努力地向上爬,相信,在她的努力和老师、同学们的教导、帮助下,会成为对家里、对社会、对国家有贡献的一员。
优秀少先队员先进个人事迹700字(篇4)
____,临沂益民实验小学四(1)中队中队长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极热情。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为少先队员中的佼佼者。
一、勤奋学习,开阔视野
在学习上,她刻苦学习,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在班级名列前茅,年年获得三好学生和优秀班干部。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
二、心地善良,礼貌待人
她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。____有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵。她心地善良、追求纯真。在家里,对待家人关爱友善,关注亲人的冷暖,经常帮爷爷奶奶、爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、摘菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里的喜爱。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。
三、天天向上,兴趣广泛
“向上”是健康成长的力量源泉,____的身上有着一股强烈“向上”的追求。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻都把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。她追求全面发展,兴趣广泛,除了认真的学习课本知识外,她还练习舞蹈。对于每周一次的舞蹈课,她都风雨无阻。上课的时候认真的去完成老师教给的每一个动作。课后坚持认真的完成辅导员留给的作业。每次都是第一个高效的完成。辛苦的付出换来的是一个个了不起的荣誉。在临沂市举办的少儿春节联欢晚会上获得“最佳小演员”的称号,中国民族舞已经考到四级。
这就是___,一个自信阳光,勤奋上进充满正能量的女孩子。大家一定很喜欢她,愿意和她成为好朋友吧。
优秀少先队员先进个人事迹700字(篇5)
__二(9)中队
多彩青春 童心向党
我是__,一名性格开朗、学习优异的女生,是潍城区永安路小学二(9)中队红领巾一星章队员。学校的各种活动总能见到我的身影,我的爱好多样,兴趣广泛,武术、古筝、演讲等,荣获多个奖项,我勤奋、爱读书、乐于助人,赢得了辅导员老师和伙伴们的赞赏。
一、做先进少先队员 起模范带头作用
我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力践行队章的要求,积极参加各项活动。我把集体的荣誉看得极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责,对伙伴热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的。
二、用实践磨练品格和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的队集体,辅导员老师严格、认真、富有爱心,伙伴们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是辅导员老师的得力小助手,对于辅导员老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色地完成。学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。虽然学习很忙,但能为队集体做事,能为学校做贡献,我感到特别骄傲和自豪。同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力。
三、广泛的兴趣、积极的爱好来丰富心灵提高素养
我的辅导员老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天放学后如有伙伴打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向伙伴解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝、演讲和画画,并取得了一些小小的荣誉。这些荣誉都离不开学校、辅导员老师、父母对我的辛勤培育和不断地教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。
优秀少先队员先进个人事迹700字(篇6)
__,男,今年11周岁,现就读于沙溪镇仁里明德学校,担任学校少先队宣传委员。他非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力践行队章的要求,积极参加各项少先队活动。他把集体的荣誉看得极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用,是学生的好榜样。
一、品德优秀,积极向上。
__生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,他感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里他是老师得力的“小助手”,对于老师交给他的任务,总能够克服困难,出色地完成,学校组织的各项活动他都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。他勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动。入学以来,他总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
二、学习刻苦,成绩优异。
他勤奋好学,勇于实践。爱读书,从不懈怠,主动探究,主动学习。学习方面,他求知欲强,学习能力强,学知识快。五年来,他的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,多次荣获“三好学生”称号。
三、健康的兴趣、广泛的爱好。
一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你。在家里,他是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。他喜欢书法绘画,2024年12月:参加国际青少年儿童书画交流大赛,获得银奖;2024年5月,参加沙溪镇仁里明德学校庆“五一”小学生绘画比赛,荣获二等奖;他喜欢写作,2024年5月,参加沙溪镇仁里明德学校庆“七彩梦”观后感比赛,荣获三等奖;这些荣誉都离不开学校、老师、父母对他的辛勤培育和不断地教导,更是他不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。
“小荷才露尖尖角”,他相信,凭着自己对知识的追求,他将会以更出色的表现来展现自己才能。因为他有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流。只要努力,开朗自信,乐于助人,成绩优异,他一定能克服各种困难,取得最终的胜利,做一位德、智、体、美全面发展的优秀少先队员。
优秀少先队员先进个人事迹700字(篇7)
于__是__小学三年级的学生,他入学以来一直要求上进,在各个方面都非常突出,是个品学兼优的学生,一直担任班级体育委员职务,年年被评为校“三好学生”,多次被评为“优秀班级干部”,是同学和老师的好朋友好帮手。
在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,他全面发展,严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力,现将他的先进事迹概括如下:
一、学习刻苦成绩突出
于__同学坚持用知识充实自己,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,他虚心好学,养成了良好的学习习惯。课前认真预习,上课专心听讲,积极举手发言,做作业一丝不苟,课后及时复习,成绩均衡发展。当然,在刻苦学习的同时,他也十分注重体育锻炼,每天参加大课间活动,学校里组织的各种比赛也积极参加。周末里时常与同学结伴锻炼。因为只有强健的体魄才能争当四好少年。
二、尊敬师长团结同学
于__他性格开朗,诚实守信。在生活中,他孝敬父母,勤俭节约,活泼可爱,乐于奉献;在学校里,他尊敬老师,团结同学,爱护公物,遵守秩序。他是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。
作为一名少先队员,他一直遵循从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,多给红领巾增光添彩。
对待同学,他从来都是尽心帮助,帮助同学,解答难题,关心班组贫困学生,他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。
三、社会实践奉献爱心
于__同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成,在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中,于__每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和还多。因此每年都被评为我校的“”献爱心大使”在班级同学和低年级同学眼中于__一直都是一个值得信任的朋友和“无所不能”的大哥哥。有时低年级学生在放学时家长还没有来接,他会主动地承担安全护送的任务。
总之,于__同学洋溢着青春朝气,他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高,不愧为一名全面发展的好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!
优秀少先队员先进个人事迹700字(篇8)
___,于南康市实验小学二(8)班。父母眼中,她是个听话懂事的好女儿;老师心中,她是个勤奋刻苦,乐于奉献的好助手;同学眼中,她更是个处处严格要求自我,甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣,更以少先队的章程严格要求自我,是一名优秀的少先队员。
一、严以律己,模范遵守校纪校规。
幼儿园时,她就曾任班级的纪律委员和副班长等职,在学校,处处以身作则,模范地遵守校纪校规,赢得了老师和同学的一致好评。
进入小学,她能严格按照老师的要求,遵守各项规章制度。在平时的领悟中,一板一眼,加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。
她能在这项活动中,始终严格要求自我,并且还督促其他同学严守守则,在同学们的心中树立了威信。
课堂上,她总是专注地听老师讲课,认真的做好笔记;课外活动中,她严守安全规范,积极锻炼。入校一年多,她严以律己,以把学校的要求内化为自我的自觉行为。
二、团结同学,全力奉献班级管理。
处处以身作则,不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样,更是全力协助老师,帮忙老师管理班级,是老师最得力的助手,更是同学值得信任的好“领导”。
她总能很艺术地处理违反纪律同学,帮忙他们改正错误,不仅仅让同学口服,更让同学心服,使班风越来越好。
每一天早晨,她都会早早地来到教室,协助班干部安排同学值日,为一天的领悟带给干净整洁的环境;尔后她会协助课代表带早读,有她在的早读总是书声朗朗。
三、勤奋刻苦,发奋追求全面发展。
在领悟中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在领悟上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。上课时专心致志,课下作业认真完成,正是她的刻苦,使得他的成绩节节攀升。
勤奋刻苦是她的领悟常态。她自我曾说过:“要做就要做到最好”,坚信全面发展的她必须能做到最优秀。
不仅仅如此,她在体育、艺术方面也积极发展,多次参加班级和学校组织的各项活动,取得不错的成绩。
总之,作为一名实验小学的普通同学,她是勤奋刻苦的;作为八班的“领头羊”,她无疑更是让人放心的;作为一名少先队员,她更是优秀的。
优秀少先队员先进个人事迹700字(篇9)
__,男,出生于__年1月。虹桥一小四年级学生,现为四(1)班小队长,在这几年的学习生活中,他勤奋好学,团结同学,乐于助人,是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章来约束自己,是一名合格的少先队员。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦。
在学习中,他求知欲强,善于质疑,对所学的只是能理解的掌握,课外他超多阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野,增长知识,碰到难题就向老师或家长请教,或查阅资料解决,正是这种良好的习惯促使他不断发展,四年来,__同学多次被获得“优秀生”的称号。
二、心系灾区同学,慷慨解囊。
__年四川汶川大地震,__同学第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮,并用心主动的做了一个大大的募捐箱,同时将自己平时节省下来的零花钱投入到募捐箱里去。
三、老师的助手,同学们的知己。
身为班上的小队长,__同学一向勤勤恳恳的为同学们服务,老师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。前一段时间学校举行班级广播操比赛,班主任为了同学们在比赛中做的完美。同时又整齐划一就给__同学布置了一项特殊任务----购白手套。不到半天的时间他就买来了物美价廉的白手套,为老师和同学们办了件几经济又实惠的好事。
四、兴趣广泛,全面发展。
__同学兴趣广泛,除超多阅读课外书籍知识面较广外,他对网络上的游戏也能玩的出神入化,乒乓球。羽毛球对他来说也是掌握的强项,最让他值得自豪的他此刻已经是一名跆拳道黑带的高手了。当然他在画画上还是很有天赋的,曾在上海大众举办的全市少儿比赛中获得三等奖。
五、用心参加社区活动。
每逢寒暑假期间,__同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生,洗衣服,每当这时候,__同学都会用心主动地为那些孤寡老人做好每件事情,当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的照片做为新闻封面刊登。
这就是__同学,一位平凡中透着不平凡的阳光男孩,一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员,他是同学们的榜样,也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。人的一生,学无止境,__同学深知在以后的学习生活中,他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材!
优秀少先队员先进个人事迹700字(篇10)
我叫__,是南召县向东小学四年级一班的学生。文静、勤奋、好学是我的天性。在学习的过程中,我积极参加学校的各项活动并取得名次,我也能按时并出色的完成老师教给我的各项任务,得到了老师们的一致认可。
我是班里的中队长,我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,从入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;我热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。学习上,我求知欲强,课堂上,我善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,我不满足于课堂上所学到的知识,在课外书上追寻到了更多的知识。除此以外,我还大量阅读一些对自己有益的书籍,以开阔自己的视野、增长知识。在学习中一旦碰到“拦路虎”就向父母请教或自己查阅资料解决,并在课余时间学舞蹈来陶冶自己的情操。读书是我课余时间的一大乐趣,从童话故事到四大名著,我都爱不释手,读得津津有味。
对待师长,我发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学,我从来都是尽心尽力,以善待人,帮助同学解答难题,我以一颗真诚的心,得到了大家的一致认可。
几年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的得力小助手。如每天检查作业,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。我处处以身作则,为同学们树立了良好的形象。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我在学校带头不买零食,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。并且拿出自己平时的零花钱捐献给今年遭受旱灾和地震的地方。见到有同学违反了学校规定,我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
因为我学习成绩优异,各方面表现突出,所以在各级各类比赛中屡获佳绩,但我还有许多不足之处。我相信,凭着自己对知识的追求,我将会以更出色的表现来展现自己的才能。我一定能克服各种困难,取得最终的胜利,做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。