校级“新时代好少年”事迹简介模板18篇
校级“新时代好少年”事迹简介怎样写？在各中小学中涌现出一批“新时代好少年”，他们有的品学兼优、勤学善思，有的乐观进取、自立自强，有的热爱劳动、朝气蓬勃。下面小编就跟大家聊聊关于校级“新时代好少年”事迹简介，希望能帮助到大家。
校级“新时代好少年”事迹简介篇1
罗晨扬
漳州市第三中学 九年级学生
她所在家庭是“福建省最美家庭”，本人曾获评“漳州市优秀学生干部”、校级“新时代好少年”等荣誉称号。她品学兼优，多次在市、校的书法、绘画、体育比赛中获奖。她热心公益，主动参与校内外义卖、社区垃圾分类宣传等活动，并用积攒多年的奖学金、压岁钱为“温暖守护空巢老人”等公益项目捐款近千元，尽自己所能捐助困难残疾人、老人并号召同学们积极参与其中。
校级“新时代好少年”事迹简介篇2
五(3)中队
张燚帆，他积极参与学校举办的运动会，获得金牌一枚 、银牌一枚。在《新时代好少年-强国有我》活动中取得二等奖一次。
校级“新时代好少年”事迹简介篇3
夏__，__镇__中心小学学生。
她是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧、乐于助人的小学生，在家乖巧懂事，主动帮父母分担家务;在学校是老师的得力助手，热心帮忙同学，是老师、家长和同学心目中的好少年。
校级“新时代好少年”事迹简介篇4
马艺菲
女 汉族
2010年10月出生，济南市莱芜实验学校五年级学生。她品学兼优，兴趣广泛，课余兼修乒乓球、围棋、声乐等，在红心向党—博物馆青少年艺术比赛中获得绘画二等奖、书法优秀奖等。积极参加社会公益活动，经常跟随爸爸下乡义诊，引导就诊群众参与检查和咨询。被评为济南市优秀学生。
校级“新时代好少年”事迹简介篇5
焦婉辰同学，兴丰路小学五三中队队员。爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，学习成绩优异，多次获得校级奖励。
她热爱劳动，在校在家总会帮妈妈或老师同学做一些力所能及的事情;她热爱阅读，喜欢画画，也获得过很多奖项;她乐于奉献，遵纪守法，帮助困难同学。这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年。
校级“新时代好少年”事迹简介篇6
潘__，__镇__中心小学学生。
她热心公益活动，爱护公共财物，学习成绩优异，是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，从她身上展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采，为广大青少年树立了学习榜样。
校级“新时代好少年”事迹简介篇7
杨__性格开朗，爱好广泛，喜欢阅读、演讲、旅游、画画。她钟爱演讲，在红色基地宣讲员比赛中获得上虞区二等奖;在抗疫故事类演讲赛中获得校一等奖;她是“最佳故事能手”“十佳宣讲家”，绍兴电视台“优秀小演员”。
她勤奋好学、积极上进、乐于助人，是同学眼中的好班长，是学校里的“五好少年”。
校级“新时代好少年”事迹简介篇8
卢佳怡
女 汉族
2008年8月出生，济南市历城区初级实验中学初二年级学生。她身患脊髓型肌萎缩，伴有严重的脊柱侧弯，面对艰辛的治疗和严峻的手术，她不惧病魔、意志坚强，珍惜每分每秒的学习时间。进入初中后，克服身体上的困难，凭着过人的毅力和良好的品行，成绩名列前茅。她身患先天性重疾却不屈从命运，面对困难勇往直前，努力拼搏迎接挑战。荣获“历城区好少年”等荣誉称号。
校级“新时代好少年”事迹简介篇9
朱依辰
女 汉族
2013年8月出生，济南市历下区龙奥学校四年级学生。她和爸爸一起录制《小朱叔叔讲诗词》音频节目，与贫困学生结成帮扶对子，把录制的传统文化音频节目作为礼物赠送给贫困地区的学生。她学习勤奋认真，在校被评为阅读小达人、竞赛之星等。她兴趣广泛，多才多艺，擅长主持、朗诵等，获得“花漾星少年”青少年电视艺术大赛语言类一等奖。
校级“新时代好少年”事迹简介篇10
杨超艺
厦门大学附属实验中学 高一年级学生
他热爱中华优秀传统文化和中国古典哲学，现已创作古诗词70多篇，文言文创作的作品多次在报纸杂志上发表。他用古汉语写的《漳州赋》发表在2024年12月的《闽南日报》上，2024年参加“文心杯”全国中学师生作文大赛、漳州市2024年“新时代好少年·红心向党”主题教育读书活动均获三等奖。他多才多艺，喜爱书法、二胡、葫芦丝，在中医草药治疗、对联创作、远古岩画上亦有所涉猎。
校级“新时代好少年”事迹简介篇11
李庚泽
男 汉族
2010年9月出生，济南市新世界小学六年级学生。他是一名科技“小达人”。能动脑、肯钻研、爱思考，凭着对科技的热爱，他先后在世界机器人大赛、青少年机器人设计大赛、“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛、全国青少年红色文化主题模型教育竞赛等各项各级赛事中均荣获一等奖。他集合了一批和他一样有着科技梦想的小伙伴，成立济南市新世界小学“庚泽少年科学院”，一起研究航模、海模、建模。
校级“新时代好少年”事迹简介篇12
高政，男，2010年9月出生，三亚市槟榔小学六年级(2)班。
在班级担任班长职务，是学校升旗护旗队成员、优秀少先队员，学习成绩在班级名列前茅。在校期间，他积极参加学校组织的各类公益活动;在家期间，他主动去承担起力所能及的家务活和帮父母照顾弟弟妹妹。他开朗自信、乐于助人、成绩优异、管理班级出色，是一名全面发展的好学生。获得过市级青少年机器人编程三等奖。
校级“新时代好少年”事迹简介篇13
林钲婷，女，2013年6月出生，三亚市崖城小学四年级(2)班。
她品学兼优，聪慧机敏，勤于动脑，敢于实践，喜欢阅读、朗诵、绘画、舞蹈课本剧等活动，多次参加学校组织的捐款、捐书公益活动，主动参与社区打扫卫生、宣传垃圾分类小知识等社区活动。曾荣获过省级小学语文“绘读童诗”系列评比活动中读写绘二等奖;2024年“新时代好少年 强国有我 自贸有我”主题教育读书征文二等奖。
校级“新时代好少年”事迹简介篇14
六(3)中队 路淏钧
大家好，我是来自洪家楼第三小学六年级三班的雅行团结好少年路淏钧，我待人随和，乐于关心帮助他人，平时无论谁有困难，我都会伸出援助之手。同学的A4纸没带，我会主动递过去一张;同学座位下脏了，我会帮着一起清理干净;同学受到表扬了，我都为之由衷地高兴。现在正值疫情期间我的书包里准备了很多口罩，同学们的口罩脏了丢了我都会主动提供。我热爱多姿多彩的校园生活，和同学在快乐生活中共同成长。
校级“新时代好少年”事迹简介篇15
吴 航
漳州南太武实验小学 六年级学生
他是“漳州市最美家庭”的成员，曾获校“文明之星”“优秀志愿者”“优秀少先队员”“优秀班干部”“书香少年提名奖”等荣誉称号。他兴趣广泛，朗诵、播音、书画、跆拳道均有涉猎。他乐于助人，只要班级、同学有需要，他总是冲在前头。他孝老爱亲，经常去养护院关爱老人，还精心挑选老人喜欢的书籍赠送给他们。他用自己的实际行动，践行着新时代好少年最淳朴的爱和奉献。
校级“新时代好少年”事迹简介篇16
侯奕辰，女，2013年9月出生，中国人民大学附属中学三亚学校三年级(4)班。
学校里，她品学兼优、积极向上、尊重老师，友爱同学;生活里，她积极参加公益活动，积极参与保护海洋环境活动，把自己比赛获得的奖励金全部捐给福利院儿童，拍摄宣传革命烈士纪念视频并组织同学到烈士陵园祭扫，是一名富有爱心和责任心的好学生。获得过全国朗诵比赛银奖，“人亚之星”“礼仪达人”“学习之星”“全面发展好少年”等荣誉称号。
校级“新时代好少年”事迹简介篇17
简一诺
龙溪师范学校附属小学 六年级学生
她乐学善思、知行合一，擅长大提琴演奏和朗诵表演。她是市青联学联的__领学人，身体力行学__、讲__。她以援宁干部为原型，写下的《援宁爸爸》演讲稿，获得福建省“庆祝中国共产党成立__周年暨‘新时代好少年·红心向党’”主题活动一等奖。讲述的《班佑河边的红军雕塑》，获得省级《小小朗读者》大赛金奖，并获得第四届中华经典诵写讲大赛全国三等奖、省级一等奖。
校级“新时代好少年”事迹简介篇18
林毅哲
龙海区石码中心小学 六年级学生
他生于军人家庭，从小就有一个保家卫国的梦想，连续五年参加封闭式军团特训营，高强度的训练练就了坚韧不拔的性格。他兴趣广泛，积极参加读书节、运动会、科技竞技、象棋围棋比赛、书法、手抄报征文、跆拳道实战、机器人大赛等各项活动。曾获全国青少年书画创作大赛全国铜奖，两次获得世界教育机器人大赛(WER)铜奖。他是一个富有爱心、热心公益的少年，经常主动参与助学捐赠活动和创城志愿活动。