欢送应届毕业生老师发言稿（精选5篇）
只是生命中的人来了又走，自己再也没勇气去接受你们的离开或到来。爱和被爱就这样遥远，沉默的存在，都很无奈。下面给大家分享欢送应届毕业生老师发言稿，欢迎阅读！
欢送应届毕业生老师发言稿（精选篇1）
尊敬的各位毕业生、各位家长、各位老师：
大家好!
很荣幸能作为教师代表发言。不过，我只是一名青年教师，并无太多的社会阅历，不能像一位长者一样，给诸位带来谆谆教导。好在我的专长是思想史研究，平素也算做过些为往圣继绝学的工作，既然没有多少值得分享的个人经验，不妨就转述一些先贤的话语，作为离别的赠言。
我们国务学院的英文简称是SIRPA，我想就采取常见的套路，将这五个字母拆开，各自对应一个单词，作为今天的关键词。
第一个字母是s，所以我想谈的第一个主题就是以s开头的古希腊哲学概念：闲暇。大多数同学都将踏上工作的岗位，坦率的说，现在的工作通常是钱少、事多、离家远，这样留给我们的空闲时间就变得极少。这里，我想起亚里士多德在《政治学》中的一句话：“个人和城邦都应具备操持闲暇的品德”。然而闲暇有何难?我们喝喝酒、吃吃饭、发发微信朋友圈，打打游戏，再睡一觉，第二天不是又可以精神抖擞地工作了吗?但这种休息和娱乐，若仍以更好地工作为中心，这一张一弛仍是辛劳，而非闲暇。《政治学》的中译者吴寿彭先生在这里有一个很精妙的注释：“操持闲暇应是不被他人他物所役使的由己活动……例如倾听高尚的音乐和幽雅的诗词，以及学术研究和哲理玄想”。所以我想，如果工作是为了安身立命、养家糊口，闲暇则是为了培养人格、“陶冶性情、进于善德”。我期望诸位今后工作再繁忙，也能给自己一些如此的真正闲暇，因为只有这样，我们才可能拥有些许自由的时间，成为自由的人;因为自由并不仅仅意味着没有外部的约束，也意味着能够积极而合理地安排自身，安置自己的灵魂。
说到自由和灵魂，各位或许会想起一个很俗的口号：自由而无用的灵魂。所以我的第二个主题，就是以i开头的英文单词inutility：无用。有些人标榜自由而无用，总会将无用与有用截然对立，如此便近乎无意义，而非自由。我以为，真正的自由而无用，应当是一种“无用之用”，正如庄子所言：“知无用，而始可与言用矣。”他在这里举了一个很有意思的例子：“夫地非不广且大耶?人之所用容足耳。”世界这么大，对我们有用的只有脚下这块小小的容足之地。“然则厕足而垫之，致黄泉，人尚有用乎?”但如果在中国山东找蓝翔，请他们的师生开着挖掘机将除了我们脚下这块立足之地之外的所有土地都移除，这还有用吗?“无用。”“然则无用之为用也亦明矣。”所以我想，真正的自由而无用，指的是不被当下所束缚，有着无数潜在的有用之处，有着前进、转向、后退甚至逃离的可能性。我也期望，诸位能够不被繁重、重复、机械的日常工作和生活所异化和消磨，而对看似无用的未知世界始终保有一份好奇和热诚。
当然，有人听到庄子的话，也许会想得更远，比如“世界这么大，我想去看看”，“来一次说走就走的旅行”等等。如果是这样，我倒想再将他稍稍往回拉一下，所以接下来我想要谈的主题，就是r开头的词语：rêve，即浪漫的法语中的梦想一词。有一句鸡汤味很浓的话：梦想还是要有的，万一实现了呢?但请容许我很现实地问一下：这万一没有实现呢?因为在这里，我想要转述的，正是现实主义一代宗师、国际政治学科的奠基者摩根索的一段话。他说：现代西方人——其实我觉得东方人也一样——一方面想要超越自己，成为神一样的存在，另一方面，他们又有着无法脱离的本质。人的悲剧就在于始终在无法满足的渴望和无法摆脱的本性之间徘徊悬置。引用这段话，并非是给诸位的梦想泼上冷水。我只是想说，当我们面对着某种看上去很美的，能够升华自己、超越自己的诱惑时，能否多一份理性，少一份任性?往小的方面说，当我们想要骑着自行车，沿着国道去西藏净化灵魂时，可否考虑家人的顾虑?往大的方面说，当我们面对着一种极为崇高的主义或者价值——不论它来自左还是来自右——要我们奋不顾身投入其中的时候，又能否冷静地想一想，我们是否做好了成就伟大的准备?伟大者往往是孤独的，常常要舍弃周遭的一切，承担极大的苦难。但我们绝大多数人都是普通人，有着自己无法摆脱的本性，而在这个各种主义和价值乃至于成功学泛滥的时代，我们已经渐渐忘记，谦卑和节制也是一种美德。作为普通人，我们有着太多的牵挂，我们都身在一个又一个的`同心圆之中，最接近自己的是父母家人，往外是亲戚朋友，再往外是同学、同乡、同胞，等等。我们有着太多平凡、琐碎而又难以舍弃的责任。
这诸多同心圆之中，最大、最外围的，就是我们学院各专业最为关注的两个共同体：国家和世界。所以接下来，我的主题就是关于共同体的，也就是p开头的拉丁语词汇publicus。这里我想引用的话可能有些挑战诸位的三观，它来自古罗马哲学家塞涅卡：“存在着两个共同体(res publicas)，其一宏伟至大，真正可谓‘共同’，神与人皆在其中，这个共同体无法以边界限之，凡阳光照耀之处均为其领土;而另一个共同体，我们之所以归属此处，却是因为碰巧降生于斯。”塞涅卡所说的第一个至大宏伟的共同体，是世界或者人类，第二个较小的、次要的共同体，则是民族或者国家。当然，我并没有极端到要大家热爱人类更甚于热爱祖国，对祖国的热爱和对家庭的热爱，对家乡的热爱一样，都是自然而且应当的。我只是觉得，诸位既然是来自于世界各地的精英，也即将散布在世界各地成为未来的中坚力量，那么，是否可以在做好各自国家公民的同时，也具有一些世界公民的观念?就像中国古人所说的那样，有着以天下观天下的视野，而不仅仅停留在以国观国的层次，更不是以国来观天下。我们固然应当捍卫各自的国家利益，但在考虑“何以利吾国”的同时，又能否避免成为极端的精致的国家利己主义者，至少对他国对他者始终保有一份同情之理解?普林斯顿大学有一句著名的口号，叫做“in the nation’s service and in the service ofall nations”，“服务国家，服务万邦”。我想，这是任何一个真正的大国和它的国民所应当具有的情怀。
最后，我还是想回到当下，回到这个毕业的季节，这也就是最后一个字母a开头的一个词语：addio，熟悉意大利歌曲的同学知道，它的意思是告别。告别不仅仅是艺术作品之中的永恒主题，也是人生之中的永恒主题。我们学院曾经有一位著名学者说过：这个社会总是让陌生的人相识，让相识的人熟悉，让熟悉的人知己，让知己的人分离。我无意为这个毕业的季节染上更多忧伤的色彩。我只是在想，既然告别不可避免，那我们又能否更为平静地面对它?通过更加平静地面对告别，我们又能否学会更好地相守?这里我所要分享的，是马可·奥略留在《沉思录》中的最后一段话：“人啊，你已是这至大的世界城邦中的公民，于斯五年或三载，对你而言又有何分别?”马可·奥略留将人生比作一场戏剧，何时开场，何时终场，都不是由演员自己所决定的，在必须结束的时候，我们就应该欣然退场。同样，诸位何时进入复旦，何时离开复旦，也不是由自己所全然决定的，既如此，在必须告别的时候，我们又能否欣然离去，也让老师在各位的生活中优雅退场。之所以能这样，是因为我们国务学院、我们这个师生的共同体，绝非以某个具体的物质空间为前提的——不论这个物质空间是文科楼还是复旦校园;在几年的共同生活中，我们学会了分享理性，分享对世界的认知和对社会的反思，正是在这个意义上，我们同属一个至高的共同体，也正因此，我相信，我们尽管要在此告别，但在理性和精神上却永远不会分离。
欢送应届毕业生老师发言稿（精选篇2）
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
很荣幸能代表九年级全体教师，在博兴七中首届毕业典礼上发言。
亲爱的同学们，在你们挥舞翅膀即将远翔的今天，回首我们一起走过的日子，我和大家一样心潮澎湃……此时此刻，我想任何语言都无法表达老师对你们无限的依恋和不舍。说实话，前些天在准备发言稿的时候，我的心情还是平静的，认为教学这么多年，面对分分合合，情感或许已有些淡漠。但就在我给9.8班的每一个学生写下临别赠言时，想到朝夕相处的你们即将离去，我还是禁不住潸然泪下……
往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西却永远难以忘记。一年的苦读，一年的拼搏;一年的跋涉，一年的探索，成长了你们，也成长了我们，更成长了我们年轻的博兴七中!在难忘的三百多个日日夜夜里，老师看到了你们的成长和进步。就如我们9.8班的班长高培，她时刻心系班级荣誉，让流动红旗常驻我班。学习委员吴烨晨，她处处关注班级学风，使班级成绩蒸蒸日上。亲爱的同学们，感谢你们给老师的支持和帮助，让我们收获了快乐和幸福!
对于我来说，这一年是最特殊的一年。是我从教13年来，说话最多、睡眠最少、嗓子最痛、减肥最成功的一年。我和所有老师一样，累，但无怨无悔!网上曾流行这样一句话“ 爱上一个人，就会变傻，愿意为他做一切，不管他是否喜欢。”亲爱的同学们，除了你们的父母，我们也是对你们有些痴痴傻傻的人，我们总是渴望能帮你们一把，能多为你们做些什么。也许你们的老师没有你想象中的美丽温柔;也许他们的知识不如你期待中的渊博深厚;也许他们还经常像侦探一样关注你的行踪，甚至言辞犀利的批评你，丝毫情面不留。但是有一点你们无需置疑：为了自己的学生，他们付出了太多、太多……在自己的孩子生病时，他们选择的是继续上课。在自己生病需要休息时，他们依然坚守在课堂。我感动于老师们无私忘我的工作精神和不计得失的崇高境界!无论今年的中考成绩是否优秀，我们都已经尽心竭力，我们对得起学生，对得起家长，对得起全社会!
还有些感动来自于那些甘为人梯、潜心扶持我们的领导。今天，我代表所有毕业班老师，真诚的感谢以孙校长为代表的各级各位领导，感谢你们对九年级教学工作的鼎力支持。特别是盛庆港、韩涛、王延德三位级部主任，他们除了和我们一样勤奋工作外，还经历了更多的辛苦，承担了更多的责任。从秩序井然的餐厅到悄无声息的宿舍，从激情四射的操场到斗志昂扬的教室，到处都有他们奔波的身影，在此，我提议，让我们以最热烈的掌声表达对领导们最诚挚的谢意!
英语中有句谚语，译成中文的意思是：“树是由其果子而得名的”。我们七中这棵大树结出的果实是否名副其实，就要看我们在座的每一位毕业生的表现，看你们能否实现自身的社会价值，能否为母校增光添彩。我们的母校现在正处于发展时期，希望同学们毕业后能继续关注母校，支持母校的发展。深信你们能把初中毕业看成一个崭新的开始，让理想飞扬，让信念闪光，将来你们可以大声地对母校说：“我们是博兴七中最值得骄傲和自豪的首届毕业生!”
泰戈尔曾说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”亲爱的同学们，无论你走到哪里，我们的心总是紧紧相连的!无论你们身在何方，都不要忘了常回家看看，看看你们的老师，看看你们的教室，看看你们曾经居住过的宿舍，看看我们美丽的操场。博兴七中虽然只是你们人生的一个驿站，但我们坚信，未来一定属于昨天精彩，今天精彩，明天更加精彩的你们!青春与你们共舞，希望与你们同行，成功与你们相伴!
该说再见了，再见了，我们的朋友!再见了，我们为之骄傲，为之欣慰的学生们!无论你们身在何方，请相信，我们都会在这里守护着和你们在一起的回忆，期待着你们载誉而归!最后预祝同学们金榜题名，一帆风顺!祝福老师们合家欢乐，幸福安康!谢谢大家
欢送应届毕业生老师发言稿（精选篇3）
尊敬的各位领导，各位老师，同学们：
大家上午好！
今天在这里举行我们__中学__届初三毕业生的毕业典礼，我是__班的班主任__，很荣幸能够代表我们初三的所有班主任老师发言。
首先，我必须代替所有的班主任老师向各个班级的任课老师表达感谢之情，谢谢你们一直配合我们的工作，谢谢你们让我们班级的学生们都拥有好的成绩，你们这一年辛苦了！相信我们的学生也一定不会让我们感到失望，也一定不会让你们的辛苦白费！
其次，我想对同学们说，现在中考已经结束了，这次考的怎么样，有没有发挥出你们平时的水平，你们自己心里也应该有数。不管这次考试发挥得怎么样，只要你们这一年努力了，拼尽全力了，就不算辜负自己、辜负老师。肯定有同学会超常发挥，也会有同学发挥失常。造成这种现象的原因，就是我平常经常跟你们强调的心态问题，心态是影响考试成绩的一个重要因素。不管最后的成绩怎么样，中考也已经过去了。
再过不久，大家的考试成绩就都会出来了，如果在报考高中的时候有什么疑问，可以来询问我们班主任老师，在这一方面，我们班主任老师都比较的有经验，也能够给出一些建议，帮助你做最好的选择。我们班主任老师会时常在线，保证24小时不关机。当然，如果同学们在高中的时候有什么疑问和困惑，都可以来找我们，甚至在报考大学的时候也可以来找我们，不管你们毕业多久，都是我们的学生。
同学们的假期从中考结束后就已经开始了，这个假期可以说是初中三年最轻松的假期，因为同学们没有了假期作业。但是我也希望同学们在这个假期可以看一看高中的课本，先了解一下进入高中之后需要学习的知识。一进入高中，同学们就要开始学习九门课程，这是在初中没有体验过的学习强度。高中的知识的难度比起初中也会大得多，初中只是稳固基础的阶段，高中会比初中更深入的学习知识。所以，在假期的时候，提前预习一下高中的学习内容，能够帮助同学们在进入高中之后更快的适应学习节奏，投入学习。
同学们毕业了，作为班主任的我其实也很不舍，不知道同学们舍不舍得离开我们这些老师。但是就算再不舍也只能让你们离开，因为你们要去的，是更高的地方。我衷心的祝愿同学们能够考上自己理想的高中，之后，能够得到更好的发展！祝所有的同学毕业快乐！
谢谢大家！
欢送应届毕业生老师发言稿（精选篇4）
亲爱的同学们：
大家上午好。
我感到非常荣幸，能够代表初三的全体老师向你们表达热烈的祝贺，祝贺你们圆满完成初中学业，也预祝你们未来学业有成，一帆风顺。
三年前，你们怀着对初中生活的美好憧憬，迈进了六中的大门，成为了这个大家庭的一员。这里严格、和谐的教风，培养了你们刻苦努力、奋发向上的优良学风。三年后，你们收获了很多，告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信。三年的学习，让我们看到了六中学子的优秀，教学相长，也正是你们的优秀，激发了我们的教学激情，成就了老师的优秀，学校的成功。请允许我代表初三老师，向你们表示感谢，谢谢你们。
三年来，你们给我们留下了许多难忘的记忆，忘不了课堂上你们专注的神情、睿智的解答，忘不了运动场上你们矫健的身姿、奋起直追的执着，忘不了晚会上你们嘹亮的歌声、幽默的表演，我们忘不了的，还有你们的贪玩、好动、调皮、不守纪律--我们忘不了你们在六中留下的点点滴滴。三年来，也许你们厌烦过老师，厌烦过老师批评的严厉、厌烦过老师不留情面的惩罚，但，请你们理解，引领你们健康向上的成长，是我们义不容辞的责任。三年来，曾为你们的进步高兴过，曾为你们的懂事欣慰过，也曾为你们的不努力焦虑过；曾为你们的幼稚操心过，曾为你们的叛逆生气过。可是面临分别，我们依然有许多的不舍。
临别之际，送给大家三句话。第一句话：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
无论以后你们在哪里学习，我都希望你们勤奋，刻苦，取得佳绩。第二句话是：厚德载物，志存高远，无论以后你们从事何种职业，我都希望你们在自己的岗位上踏实工作，力争上游。第三句话就是你们要坚信”山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，无论以后遇到什么样的困难和挫折，我都希望你们不要气馁，要以健康的心态，乐观的勇敢面对，要坚信：阳光总在风雨后，爱拼才会赢。
同学们，你们即将走出六中，不管你们走到哪里，都要学会爱自己。珍惜生命，保持良好的心态，充满信心地面对未来。要学会爱他人。要见贤思齐。竞争社会要学会和他人合作。要学会爱生活。要做一个正直善良、富有责任心的的人。最后，请记住，无论你们走到哪里，六中的老师时刻都在关注着你们，你们的优秀将是老师最大的安慰和骄傲！
谢谢大家
欢送应届毕业生老师发言稿（精选篇5）
亲爱的高三全体同学：
作为高三的老师，此刻站在这里，经历外校历史上最为隆重的毕业典礼，心中的不舍是难以用言语来表达的。
做了这么多年的老师，送走了一届又一届的学生，但是还是没有能练就金刚不坏之身。你们已经练就了飞翔的翅膀，对每一个守望梦想的18岁的孩子，属于你们的季节千真万确地来到了，而我们，满含着热泪，在这个充满激情的六月，把你们放飞。
三年的光阴，一千多个日夜就这样匆匆地翻过。但是亲爱的同学们，老师不会忘记，三年中，在窗明几净的教室里你因苦思冥想而豁然开朗的那份喜悦，在不很宽阔的运动场中你不甘落后、奋起直追的那份执着。不会忘记，你屡试屡败的那份懊恼，你屡败屡战的那份坚韧。不会忘记，你在高考的最后一天你依然早早地来到了学校，默默地做好最后一次的值日卫生工作；不会忘记，你们维护集体荣誉时的群情激奋；不会忘记，你面对老师痛苦时的失声痛哭……你们一点点的成功，都使老师满怀喜悦；你们一个个的失误，都使老师追悔不已；三年中，我们有过多少次面对面的促膝谈心；三年中，我们有过多少次手挽手的共同拼搏……或许，老师曾经错怪了你；曾经忽视了你，然而你也用大人般的宽容将它们轻轻抹去，因为你们理解，老师的严格是爱护，老师的要求是动力……各位亲爱的同学，当高三的日子渐渐成为过去，当现在正经历的马上就要成为清晰的记忆，请把你流连的目光再次投向你的母校吧。因为，这年轻的校园曾漂荡着你飞扬的梦想；请把你真诚的感激再次馈赠给你们的师长，因为，是他们见证了你最动人的成长；请把你微笑的面庞再次转向你的好友和同窗，因为，是他们共你走过如歌青春里最单纯的欢乐和忧伤。记得印度大诗人泰戈尔先生来华访问，送别时，中国朋友问他：“先生，您落下什么没有？”他沉默了一会，说：“没有了，只是我的心……”
同学们，将来无论你是地处北国还是南疆，可都要记得常回家看看，常回母校转转，因为这里也有你们落下的心，你们最动人的青春就在这片热土上飞扬！请别忘记，在你们青春的行囊里，永远有我们真诚的祝福：在你们的背后，永远有我们热切的关注。
我们深深地祝愿，你们的人生列车驶向一个个新的目标，载回的是直挂云帆、长风破浪的闪光青春。