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幼儿园办园经验

2024-07-21 23:51:02互联网心得体会手机版

幼儿园办园经验

以质量求生存   以特色谋发展  一、学园概况与办园成效                                            文秘部落幼儿园位于丰泽区东湖新村内,在改革开放大潮的九四年秋诞生。是一所由东湖街道行政主管,市、区教育局业务指导。由具有抱负、钟爱幼教事业的省民办教育委员会常务理事,市、区民办教育委员会副理事长、丰泽区优秀政协委员、妇联执委、优秀共产党员叶原原女士出资创办的,是泉州市首家融半日制、全日制、寄宿制为一体的多方位为家长服务的民营特色幼儿园。                                           创园以来,在各级党政领导和广大家长的关心、重视与扶植下,经过全园保教人员的辛勤努力,学园以党建带工建,工建促党建,以教代会为载体,以社区为依托,注重人文与生态关怀,办特色教育,创教育品牌,迎来璀璨阳光。现已拥有以本园为中心,及面向农村的东海镇浔埔东源幼儿园和丰泽津头埔幼托所的三个园所,占地总面积5548平方米,建筑总面积4038平方米,综合教学楼3幢,容纳16个班级近600名幼儿,60多名教职工,10名党员,30名共青团员,形成城乡联营、幼托一体化的幼教集团模式。幼儿园秉承“一切为了促进孩子全面发展和为家长服务”的办园宗旨,坚持“以人为本,以诚取信,以质量求生存,以特色谋发展”的经营理念,建立健全党、政、工、团、妇组织,实施科学、民主的“五制管理”方案(即执行园长负责制、教工聘任制、岗位责任制、工资公开量化浮动制、为教工办理保险制)。设立三级策略(创新——立园之魂,科研— —兴园之略,民主— —强园之本)。把住五大支柱(办园方向、社区资源、保教工作、后勤工作、家长工作)。以教科研为先导,以先进教育技术为媒介,实施德育领先的体、智、德、美全面发展的素质教育,倡导“科研兴园”,致力于开展多元化的课程研究探索,成为全国、全市的幼教教科研实验基地之一。     幼儿园创办至今,已有近千名幼儿健康升入小学,并以较高的素质博得各所小学的好评,先后有400多人次幼儿在国家、省、市、区级的美术、音乐、体育类等的比赛中获奖;学园被市政府授予“社会力量办学先进单位”,分别被评为市、区文明学校,市、区优秀家长学校,市一级达标中心园、市创安合格单位、市园林式学校,区绿色学校、巾帼文明示范岗、区十佳职业道德先进单位,省、市、区先进教工之家,市先进女职工委员会、区工会基层工作先进单位等40多项集体荣誉,创造了福建省社会力量办学的五个第一(即省标准幼儿园、民办园里的党支部、省先进教工之家、民办园市级文明学校、省级模范职工之家)的显赫成绩;有60多人次的教工荣获“三育人”、“优秀教师”、“优秀园丁”、“特等园丁”、“女职工标兵”、“工会工作先进个人”等国家、省、市、区授予的荣誉。国家人大常委、原国家教育部杨副部长,妇联黄副主席、综治办主任、国家教科文卫工会女工主任和省、市、区党、政、工领导及社会各界、幼教同行1万多人次先后莅园视察调研、参观指导,对学园的办园特色与质量、民主运营、党建创先、工会工作及良好的园风园貌均给予高度评价与热情勉励,各种新闻媒体作了70多场次的报道。       二、学园做法与办园经验      (一)、办学思想端正,起到示范作用。                                                                        幼儿园是对人才实施早期教育的摇篮,幼儿园办园九年来,坚持社会主义办学方向,坚持以重要思想为指导,切实执行《教育法》等有关法律、法规、政策,扎实抓教育、建队伍,抓制度、促规范,抓载体、增活力,抓安全、保平安,无重大事故发生、建章立制,财务制度完善,坚持育人为本,以高质量、低收费(按公立园的收费),做到每年审计、年检,主动接受市、区教育局的监督指导,从而达到“整体功能强、教工素质强、保教导向强、制度约束强”,建全民主管理制度,通过建立“一箱两栏三会四制度”(即园长信箱;对内对外公开栏;党政工联席会、园情发布会、家长委员会;园务公开工作制度、教职工代表大会制度、民主管理制度,党风廉政建设责任制)。在幼儿园的管理中推行“阳光工程”。完全符合《民办教育促进法》的规定,在本市、区起到了良好的龙头示范辐射作用,成为全省民办园中的第一个省级达标幼儿园,获得社会各界和广大家长的广泛认可与赞赏。                                  (二)、完善办园条件,抓好队伍建设                                 建设具有时代气息,与教育相适应的人文环境是办好幼儿园必须奠定的物质基础。                                 1、完善园境好好文库整理 HaoHaowenkU.coM

建设。幼儿园开办以来,按照国家、省教委颁发的幼教法规和办园标准,努力建设优雅童趣的园境:不断装修、扩建园舍,拓宽综合活动室,配套电脑室、卫生室、教具室、资料室、档案室等,建设幼儿沙池、戏水池、游乐场、国标跑道、种植园地、动物饲养角、花坛、喷水池、《托起明天的太阳》、《一切为了孩子》的组雕,四周有花草树木掩映,绿色草坪平整如席,形成一个布局合理错落有致、新颖独特的集绿化、美化、彩化、儿童化、科学化、教育化为一体的文明儿童乐园。园舍建设不断规范化、标准化。设备上,拥有先进且齐全的教育教学、幼儿学习、游戏、生活的各种设施:有海洋球池、蹦跳床、小天使乐园、多功能滑梯、动物攀登墙、鲤鱼型秋千等大、中型户外活动器械30件;备有电脑、彩电、钢琴、电子琴、调音台、调灯器、录相机、vcd机、幻灯机、显微镜、高空望远镜、动物标本等教学设备,卫生器材齐全,有按国家教委制订的《幼儿园玩具配备目录》配备的教玩具及教师自制的各种教玩具,数量充足,品种多样。有30种以上的杂志和各类保教书籍3000册以上。                                 2、加强师资队伍建设。培育一支精良的师资队伍是办好幼儿园的根本。我们以公开招聘的形式,精选教师,形成学历合格专业对口的以青年教师为主体的师资队伍。从长远目标着想,坚持把提高师资队伍的综合素质摆上园长管理的重要日程上,扎实抓好。                                 ①、把住关键,抓好班子建设发挥党支部核心作用。中国共产党是中国社会主义事业的领导核心,要使幼儿园办出特色,使教师成为有坚定信念的优秀群体,XX年成立党支部,以党建创先为抓手,落实党建工作责任制,推动党建工作和幼教工作协调发展、同步提高,并把党建创先工作辐射到农村分园,做到分园开办到哪里,党建工作延伸到哪里。增强党支部的号召力,凝聚力,在学园工作中发挥支部核心和先锋模范作用。党支部荣获区先进基层党组织,被区委定为党建培育典型单位,被市、区组织部誉为新兴行业的一个亮点,多次接受省、市、区党建领导小组莅园对党建工作的调研指导。                                                                           ②、创建工会,真心实意依靠教工办好学园。98年成立东湖中心幼儿园基层工会,开创了民营幼儿园中率先组建工会的先河,让教工有“家”的感觉,使教工明确有困难、有难点、热点可以找工会,工会可以反映她们的心声,让她们有处倾诉的空间,有难决工作、生活困难的依靠。基层工会的成立,即找准“三要点”的新思路,创造性地开展工作,即找准了工会工作与学园党、政中心工作的切入点;与学园园务公开的结合点;与深化教育改革的扩展点。尤其是党、政、工共建“教工之家”后发挥更大作用,使学园党、政领导班子有了得力的助手,畅通党、政领导送温暖渠道,架起党、政领导联系教工家长的纽带,推进学园的民主建设,激发教工们教书育人的积极性。                                 ③、强化教育,全面提高教工队伍的整体素质。努力建设一支富有朝气、勤奋好学、事业心强的青年教师队伍。在抓好上岗前的培训后,每周定期组织政治业务理论学习,强化职业道德教育,充分发挥工、团、妇组织作用,与丰泽区法院、泉州监狱搭成“共建单位”,与周边单位结为资源共享空间。组织教工参加警~谊联欢活动和社区精神文明建设,组织她们游览特区厦门、深圳、东山半岛、潮州、汕头、古城崇武石雕园、南安民族英雄郑成功纪念馆等,扩展视野,激发爱乡爱国情感。定期举行业务理论讲座,教育技能比赛,形式多样的师德征文、师德演讲,师德评议,开展“师德新风进校园”、“诚信在行业”、“青春献幼教”、“爱心育幼苗”活动,评选“岗位能手”、“师德标兵”,及时推介优秀教师的先进典型,努力激发教工自我学习、自我提高的内在动力,增强教工师德建设的自觉性。通过持证上岗、典型引路,推荐16人次上党训班学习,运用“教工园地”刊登教工的事迹、照片、文章等方法,展示其奉献风采、增强教工之间的相互理解、团结、尊重、激励人人向上,建立良好的协作关系。同时引入竞争机制,开展教学观摩、环境创设、班级管理的评比活动,为她们提供竞争机会和施展才华的舞台;有计划选派骨干教师往北京、上海、南京、苏州、厦门、深圳、澳门等地培训参观学习;鼓励支持23名青年教师参加福师大和中央电大远程教育,加足青年教师的后劲。积极创设“团结、开拓、创新、奉献”的良好园风,使青年骨干教师迅速脱颖而出,现已有4名青年教师加入党组织,还有11名写了入党申请书,她们分别担任了学园的工、团、妇、后勤、备课、教研组的带头人,撰写的50多篇管理教育、家教论文在全国、省、市、区有关学术会上交流或发表及获奖。                                 (三)依法治园、以德治园相融,加强科学管理                        &共3页,当前第1页123